20．下列有關(guān)細(xì)胞中基因、DNA、染色體的相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B．一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
C．一條染色體上只有一個(gè)DNA分子D．基因在每個(gè)染色體上都成對(duì)存在

分析 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色體是DNA的主要載體，每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子．每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因．每個(gè)基因中含有許多脫氧核苷酸．

解答 解：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確；
B、每個(gè)DNA分子含多個(gè)基因，B錯(cuò)誤；
C、每個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，C錯(cuò)誤；
D、基因在染色體上呈線性排列，基因在同源染色體的相同位置上成對(duì)存在，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目（無(wú)變異發(fā)生），將這些細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如甲圖，乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞．對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是（　�。�
A．該組織可能來(lái)自卵巢，乙細(xì)胞屬于b組
B．若用一定濃度的秋水仙素溶液處理a組細(xì)胞，可以使b組細(xì)胞數(shù)增加
C．b組細(xì)胞中有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞
D．c組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖為人體特異性免疫示意圖，其中①～⑨表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，下列敘述正確的是（　　）
A．圖中的②細(xì)胞由骨髓造血干細(xì)分化而成，在骨髓中發(fā)育成熟
B．圖中至少有4種細(xì)胞有增殖分化能力，屬于免疫活性物質(zhì)的是①和⑤
C．初次免疫時(shí)，③主要由④增殖分化而來(lái)
D．圖中參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有⑨⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．Ⅰ將一份新采摘的藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48小時(shí)后，貯藏在溫度為1℃冷庫(kù)內(nèi)．另一份則始終在1℃冷庫(kù)內(nèi)貯藏．從采后算起每10天定時(shí)定量取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間CO2釋放量和O2吸收量，計(jì)算二者的比值如圖所示曲線．

（1）曲線中比值大于1時(shí)，藍(lán)莓的呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
（2）第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于（高于/低于/等于）CO2處理組
（3）據(jù)圖分析，貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理的作用是能抑制藍(lán)莓在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸
（4）第40天時(shí)對(duì)照組有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖少（多/少/相等/不確定）．
Ⅱ?qū)δ乘{(lán)莓植株在不同條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下表，回答下列問(wèn)題：

光照強(qiáng)度（kls）
氧氣變化量

（mg/h）
溫度		03510
10℃-0.5-0.1+3.0+4.0
20℃-10+2.0+5.0
（5）在5kls光照條件下5小時(shí)，10℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時(shí)多2.5mg．
（6）在10℃、10kls光照4.8小時(shí)，移入20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣的變化量為0．
（7）在3kls、20℃條件下下，葉肉細(xì)胞中O2的產(chǎn)生總量＞（填＜、＞或=）線粒體消耗的O2總量，葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的ATP總量＞（填＜、＞或=）線粒體產(chǎn)生的ATP總量．
（8）若在8kls、20℃條件下，某葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中有三分之一用于該細(xì)胞的呼吸作用，那么在此條件下該葉肉細(xì)胞每積累一分子葡萄糖，能夠產(chǎn)生9分子氧氣．
（9）該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、溫度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定實(shí)驗(yàn)，①～③依次是（　�。�
待檢物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪①
試劑雙縮脲試劑②本尼迪特試劑
顏色反應(yīng)③橙黃色紅黃色
A．葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色B．蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C．還原糖、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色D．果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在二倍體生物細(xì)胞中含有同源染色體但不含染色單體的時(shí)期是（　　）
A．減數(shù)第一次分裂后期B．有絲分裂中期
C．減數(shù)第二次分裂前期D．有絲分裂末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于核酸的敘述中正確的有（　�。�
①組成DNA與ATP的元素種類不同
②DNA和RNA中的五碳糖相同
③DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的
④雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)
⑤分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
⑥真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
⑦沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色．
A．①③④B．③④C．④⑦D．⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•西城區(qū)二模）現(xiàn)有某種農(nóng)作物的兩個(gè)品種：不抗寒（AA）抗倒伏（bb）高蛋白（DD）和抗寒（aa）不抗倒伏（BB）低蛋白（dd）．在雜合子中，三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上．如果要獲得抗寒、抗倒伏、高蛋白的優(yōu)質(zhì)品種，通過(guò)雜交育種在F2中符合育種要求的表現(xiàn)型和基因型個(gè)體所占比例分別為（ ）

A．1/64和3/64 B．3/64和1/64

C．9/64和1/32 D．27/64和3/64

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•松江區(qū)一模）5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以與A配對(duì)，又可以與C配對(duì)．將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5﹣BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過(guò)幾次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對(duì)從T﹣A到G﹣C的替換？（ ）

A．2次 B．3次 C．4次 D．5次

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