下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.動物體內(nèi)性激素的合成場所是核糖體
B.溶酶體能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器
C.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊?/p>
D.抑制線粒體活性的物質(zhì)直接阻礙根細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省“皖南八!备呷诙温(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
單克隆抗體的制備過程如下圖所示:
(1)植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體制備,都應(yīng)用了細(xì)胞融合技術(shù),電激和聚乙二醇都可以誘導(dǎo)相應(yīng)的細(xì)胞融合,在誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合時(shí),還可以用 。細(xì)胞融合的原理是 。
(2)融合后的細(xì)胞,僅僅由2個(gè)細(xì)胞互相融合的類型有 種,其中符合要求的細(xì)胞是____,其特點(diǎn)為 。
(3)向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,并從動物血清中分離出抗體,這種抗體與單克隆抗體相比,存在的缺點(diǎn)是 。由單克隆抗體技術(shù)研制成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分構(gòu)成,其中一部分被稱為“瞄準(zhǔn)裝置”,它作用的原理是 ,其特點(diǎn)為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群和群落的敘述不正確的有:
A.種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程
B.并不是所有種群都具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等種群數(shù)量特征
C.出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素
D.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的,人類活動不會改變?nèi)郝溲萏娴姆较颍梢愿淖冄萏嫠俣?/p>
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植是治療白血病常見的有效方法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)
A.正常生長 B.增殖并分化成多種細(xì)胞
C.分泌抗體 D.殺死各種病原菌
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可用于防止大蒜等貯藏期間的發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,進(jìn)入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置,進(jìn)而引起代謝異常。下列有關(guān)說法正確的是
A.為了人類的健康,應(yīng)該全面禁止植物生長調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)和使用
B.青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常
C.青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果
D.可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液,探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖所作的敘述,不正確的是
A.甲圖表明,種群中具有抗藥基因害蟲比例B點(diǎn)比A點(diǎn)高
B.乙圖的片段一定要在酶的作用下形成單鏈
C.丙圖表明,在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升
D.丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后,體內(nèi)抗體量隨時(shí)間的變化
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說法正確的是
A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNA
B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C.遺傳信息位于①上,密碼子位于②上
D.①和②共有的堿基是C和G
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是
A.免疫細(xì)胞能清除凋亡細(xì)胞離不開膜蛋白的作用
B.流動鑲嵌模型認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布不均勻
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)占生物膜系統(tǒng)的比例很大,是蛋白質(zhì)的合成場所
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試 生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)ATP的的敘述,正確的是
A.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B.人劇烈運(yùn)動時(shí),肌細(xì)胞中ATP合成加快,含量大量增加
C.不同植物細(xì)胞合成ATP的場所相同
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是生物界的共性
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