2.用純種的黃色豌豆與綠色豌豆做雜交實驗時,需要(  )
A.以黃色作母本,綠色作父本B.以綠色作母本,黃色作父本
C.對母本去雄,授以父本的花粉D.對父本去雄,授以母本的花粉

分析 1、孟德爾雜交實驗過程(人工異花授粉過程)為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
2、孟德爾遺傳實驗中,既進行了正交實驗,也進行了反交實驗.

解答 解:用純種的黃色豌豆與綠色豌豆做雜交實驗時,黃色和綠色作為母本或父本均可以,只不過在花蕾期要對母本去掉雄蕊,待花粉成熟后,授以父本的花粉.
故選:C.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的過程,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程,明確孟德爾遺傳實驗過程中既有正交也有反交;識記人工異花傳粉過程,明確該實驗中要對母本去雄,再授予父本的花粉.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖分別是藍藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)兩者本質(zhì)的不同點為 .兩者共有的細胞器是_________

(2)兩者中屬于真核細胞的是

(3)兩者均含有葉綠素,藍藻還有______(色素),能進行光合作用,藍藻DNA位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域叫 .衣藻的DNA主要存在于______上。

(4)兩者所屬于的生命系統(tǒng)層次是____和____。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東莘縣實驗高中高三上學期第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關問題。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有________。

(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______。

(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。

①實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_________________________。

c.____________________________________________________。

②實驗結(jié)論:

a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明______________________________;

b.___________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將靈敏電流計連接于離體神經(jīng)纖維的外表面,在右側(cè)給予其適宜的刺激,如圖所示,電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是(  )
A.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)B.發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)
C.發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)D.不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示DNA復制的過程,有關敘述錯誤的是( 。
A.DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開
B.DNA分子的復制具有雙向復制的特點,生成的兩條子鏈的方向相反
C.從圖可知,DNA分子具有多起點復制的特點,縮短了復制所需的時間
D.DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.已知一個鮮活的神經(jīng)細胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示.將這一完整的神經(jīng)細胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位可能會呈乙、丙、丁圖所示.與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是(  )
A.乙圖,E液Na+濃度更高B.乙圖,E液Na+、K+濃度都更高
C.丙圖,E液K+濃度更低D.丁圖,E液K+濃度更高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列動物的種群密度調(diào)査可以采用樣方法的是( 。
A.田鼠B.鯽魚C.麻雀D.蚜蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.試管嬰兒是通俗名詞,在專業(yè)文獻中稱為體外受精及胚胎移植.試管嬰兒是指精子和卵子的結(jié)合是在試管內(nèi)進行的,并使受精卵在符合條件的環(huán)境內(nèi)生長、分裂和發(fā)育4~6天,形成胚胎(如圖所示),然后將胚胎移植到子宮腔內(nèi),使之能在子宮腔內(nèi)發(fā)育,最后出生的一種生育方法,這是科學技術要求非常高的一種方法.它的成功和發(fā)展,不僅給不孕不育夫婦帶來了希望,而且對研究人類的生殖生理和胚胎發(fā)生學以及優(yōu)生學等方面的課題,有不可估量的積極作用.
(1)試管嬰兒技術在生物學上所依據(jù)的原理是受精作用,該圖示時期是胚胎發(fā)育的囊胚期.
(2)人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織,并進而形成器官和系統(tǒng),從細胞水平看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進行結(jié)合的體外受精技術,受精前精子需要事先經(jīng)過獲能處理,卵子要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期(時期).除此之外還用到早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(填兩種)技術.
(4)“試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒”技術,二者在對人類作用上的區(qū)別是前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植的疾;后者胚胎在移植前需進行遺傳學診斷.
(5)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別,其原因是破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖.請回答問題:

(1)圖示育種過程涉及的生物工程技術有基因工程、植物體細胞雜交、植物組織培養(yǎng).(答出兩項)
(2)圖中①、②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒載體的T-DNA、標記基因,通常在外源DNA的首端要有啟動子,它是RNA聚合酶 識別和結(jié)合的重要部位.
(3)圖中從愈傷組織到形成完整的新品種植株的途徑有兩條,具體通過哪條途徑主要取決于培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素(寫激素名稱)的濃度配比.用植物組織培養(yǎng)的方法制作的人工種子要用到圖中的X胚狀體(寫結(jié)構(gòu)名稱)
(4)若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素,則哪項條件是不需要的?B
A.消毒滅菌  B.充足光照  C.適宜溫度  D.適宜養(yǎng)料和激素.

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