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16.貓的性別決定是XY型,當體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示.已知貓的毛色黑色對黃色顯性,且由位于X染色體上的基因A、a控制.下列說法不正確是( �。�
A.黃色雌貓與黑色雄貓雜交生的正常后代,可根據毛色判斷其性別
B.由該早期胚胎細胞發(fā)育而成的貓,其毛色最可能是黑色
C.若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓,其基因型可能是XAXaY
D.可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無,確定正常貓的性別

分析 貓的性別決定是XY型,由于控制毛色的基因位于x染色體上,且黑貓是顯性性狀,黃貓是隱性性狀,因此黑貓的基因型是XAXA、XAXa、XAY,黃貓的基因型是XaXa、XaY;由于在胚胎發(fā)育過程中會有一條隨機失活形成高度螺旋化的巴氏小體,因此基因型為XAXa中的x染色體隨機失活后,可能會出現(xiàn)黑黃相間的雌貓.

解答 解:A、黃色雌貓的基因型是XaXa,黑色雄貓的基因型是XAY,二者雜交后代的基因型是XAXa(黑色雌貓)、XaY(黃色雄貓),因此可以直接根據毛色判斷其性別,A正確;
B、該早期胚胎細胞基因組成為XAXa,兩條染色體失活變?yōu)榘褪闲◇w的幾率相等,不能確定其毛色,B錯誤;
C、X染色體隨機失活,就有可能出現(xiàn)一部分細胞表達A,另一部分表達a,C正確;
D、雌貓的性染色體組型是XX,含有一個巴士小體,雄貓的性染色體組型是XY,不含有巴士小體,因此可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無,確定貓的性別,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了貓的性別決定和伴性遺傳,解答該題的關鍵是先根據題意寫出不同性別的貓的不同表現(xiàn)型的可能基因型,然后根據遺傳圖解和題干信息進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.利用纖維素酶降解秸稈,條件溫和且無污染.研究人員從農田中采集土樣,篩選出分泌纖維素酶的菌株,并研究其產酶條件.
(1)纖維素分解菌從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,應該屬于分解者.
(2)用以纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基可篩選出纖維素分解菌.若將菌液涂布在培養(yǎng)基培養(yǎng)后,發(fā)現(xiàn)菌落密集、連成一片,說明菌液濃度過大,此時需要(用無菌水)稀釋,才能獲得單菌落.
(3)用剛果紅染色法進一步篩選分解纖維素能力強的菌株,下圖中透明圈產生的原因是菌落周圍的纖維素被分解,圖中最適合作為目標菌株的是菌4.
(4)得到純化菌株后又進行多組實驗,流程如下:

該實驗的目的是探究培養(yǎng)液初始pH對纖維素分解菌產酶能力的影響(或探究培養(yǎng)液初始pH對纖維素酶活力的影響),若以濾紙為底物進行實驗,實驗結果的酶活力可以表示為單位時間內濾紙的分解量(或單位時間內葡萄糖的生成量).為進一步提高菌株產酶能力,還可以探究接種量(或培養(yǎng)時間、碳源、氮源、培養(yǎng)溫度、營養(yǎng)條件等)等其他因素的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.調查草原老鼠數(shù)量變化對畜牧業(yè)有一定的指導意義.假如某時期有一批田鼠遷入某草原,該田鼠以優(yōu)質牧草的根為食,某科研小組對該草原的這一批田鼠進行了長期追蹤調查,并繪制了如圖所示的曲線圖.

回答以下問題:
(1)圖中表示該田鼠種群的增長方式的曲線是實線(實線/虛線),該增長方式中增長速率的變化情況是先增加后減少.
(2)該草原田鼠的種群數(shù)量可以通過標志重捕法法測得.圖中AB時間段內實線和虛線重合的原因是遷入之初,草原的食物和空間充足,并且沒有天敵,近似理想條件,而B點以后同一時刻虛線與實線的差值表示生存斗爭中被淘汰的個體數(shù).
(3)圖中D點時刻,該田鼠的年齡組成類型的具體特點是各年齡階段的田鼠所占比例適中,牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中 點(選填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠藥效果最好.從能量流動的角度來看,牧民滅鼠的目的調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分.
(4)若該草原生態(tài)系統(tǒng)具有的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.輸入到鼠的能量除了用于自身的生長、發(fā)育繁殖外,還有些能量去向是自身呼吸消耗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人的學習和記憶是腦的高級功能之一,下列有關敘述不合理的是( �。�
A.聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息
B.記憶是獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程
C.抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動
D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生長素的生理作用具有兩重性,如圖表示對相似枝條采用不同方式的處理,對實驗結果預測正確的是( �。�
A.芽1、2、3、4中最先發(fā)育為側枝的是4B.能彎向光源生長的只有丁
C.主枝仍能直立生長的只有丙D.甲和乙側芽生長情況相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關群落的敘述錯誤的是( �。�
A.群落有空間結構,而種群也有其空間配置格局
B.在森林群落中對群落影響最大的是樹冠層
C.群落的水平結構呈現(xiàn)斑塊性和鑲嵌性與空間的異質性有關
D.一個群落的演替始終在進行并永恒延續(xù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.兩對基因獨立遺傳,個體AaBb與個體AAbb雜交,其后代(  )
A.只有一種基因型B.可能有兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1
C.后代基因型是AaBb和AABbD.隱性純合子的幾率為1212

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖如圖所示.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.在該食物網中,共有4條食物鏈
B.最高營養(yǎng)級屬于第五營養(yǎng)級
C.乙和丙的種間關系是競爭和捕食
D.乙的數(shù)量減少,則戊獲得的能量也會減少

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列正確各種物質合成場所的敘述,正確的是

A.肝細胞在高爾基體中合成脂質

B.肌細胞可在細胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在大腸桿菌細胞核內合成DNA

D.葉肉細胞在葉綠體內膜上合成淀粉

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