【題目】研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白（smac）是細(xì)胞中一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中，smac存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí)，就會(huì)將它釋放到線粒體外，然后smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列敘述正確的是（ ）

A. smac從線粒體釋放時(shí)需要載體蛋白的協(xié)助

B. 細(xì)胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關(guān)

C. smac與IAPs使細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，與環(huán)境無(wú)關(guān)

D. 細(xì)胞凋亡時(shí)，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】D

【解析】

smac是一種線粒體促凋亡蛋白，從線粒體釋放的方式是胞吐，不需要載體蛋白的協(xié)助， A項(xiàng)錯(cuò)誤；線粒體大量釋放smac會(huì)造成細(xì)胞凋亡，而癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖， B項(xiàng)錯(cuò)誤；smac與IAPs反應(yīng)，能促進(jìn)細(xì)胞凋亡，蛋白質(zhì)合成是受基因控制的，與環(huán)境有關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡時(shí)，與凋亡有關(guān)的基因活動(dòng)加強(qiáng)，屬于正常的生理過(guò)程，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育， D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類的性別由性染色體決定（ZZ雄性，ZW雌性）。DMRT1基因只存在于Z染色體上，該基因在雞胚雌雄性腺中表達(dá)量不同，即在雄性性腺中的表達(dá)量約是雌性性腺中表達(dá)量的2倍。該基因在雄性體內(nèi)的高表達(dá)量開啟性腺的睪丸發(fā)育，而在雌性體內(nèi)的低表達(dá)量開啟性腺的卵巢發(fā)育。以下分析推測(cè)正確的是（ ）

A．母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與特殊條件下DMRT1的低表達(dá)量有關(guān)

B．性染色體缺失一條的WO個(gè)體可能不能正常發(fā)育

C．性染色體增加一條的ZZW個(gè)體性別為雌性

D．性染色體缺失一條的ZO個(gè)體性別為雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的花色同時(shí)受A、a與B、b兩對(duì)基因控制。基因型為A bb的植株開藍(lán)花，基因型為aaB 的植株開黃花。將藍(lán)花植株（♀）與黃花植株（♂）雜交，取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為：紅花：黃花：藍(lán)花：白花=7:3:1:1。

（1）F1紅花的基因型為______，上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循____________定律。

（2）對(duì)F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。

觀點(diǎn)一：F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死。

觀點(diǎn)二：F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。

你支持上述觀點(diǎn)_________，基因組成為______的配子致死；F2中藍(lán)花植株和親本藍(lán)花植株的基因型分別是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后，測(cè)試以上動(dòng)物密度的變化，結(jié)果見下表（單位：個(gè)/株，疏果劑對(duì)以上動(dòng)物無(wú)危害）。

物種

分組

第七天

第14天

第21天

蟬大眼蝽

對(duì)照組

0.20

0.62

0.67

處理組

0.20

0.10

0.13

豌豆蚜

對(duì)照組

2.00

4.00

2.90

處理組

2.00

8.70

22.90

鱗翅目幼蟲

對(duì)照組

1.00

1.31

0.82

處理組

1.13

2.19

2.03

（1）調(diào)查豌豆蚜、鱗翅目幼蟲的密度應(yīng)采用_____________。

（2）蟬大眼蝽與鱗翅目幼蟲之間的種間關(guān)系是_____________。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，蟬大眼蝽主要取食________，其同化的能量一部分用于自身細(xì)胞呼吸，一部分用于__________________。

（4）用農(nóng)藥徹底消滅豌豆蚜和鱗翅目幼蟲等害蟲，其目的是________________________，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________（填“降低”、“提高”、“無(wú)影響”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后，過(guò)濾得到組織樣液。在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述正確的是(　　)

A. 加入蘇丹Ⅲ染液，溶液呈紅色，證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪

B. 加入斐林試劑并水浴加熱，溶液呈磚紅色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖

C. 加入碘液，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有淀粉

D. 加入雙縮脲試劑，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)中減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B. 探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)葉原片進(jìn)行抽氣處理

C. 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中，每種大小的瓊脂塊各取多塊

D. 探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)中，每組都先對(duì)酶溶液和淀粉溶液分別保溫，混合后繼續(xù)保溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久，惠及民生。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）利用藍(lán)莓制作果酒時(shí)，酵母菌能將葡萄糖等糖類在____________等條件下轉(zhuǎn)化成酒精。

（2）制作果醋時(shí)，醋酸菌在___________和糖元充足時(shí)，將糖分解成醋酸，在糖元不充足時(shí)，也可以利用__________生成醋酸。

（3）制作泡菜時(shí)，所用鹽水要煮沸，其目的是____________________________，泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、_______________和_______________等。

（4）紅方是腐乳的一種，制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程：①豆腐上長(zhǎng)出毛霉→②________________→③加鹵湯裝瓶→④密封腌制。在實(shí)驗(yàn)流程③用到的材料中，鹵湯是由____________和香料配制而成的，此外，紅方因加入了___________而呈深紅色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A. 血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐

B. 劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿pH沒有明顯的變化

C. 環(huán)境溫度下降，甲狀腺激素和腎上腺激素分泌增多

D. 飲食過(guò)咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（B）和白眼（b）基因只位于X染色體上，另一對(duì)基因A、a位于常染色體上，a基因純合會(huì)導(dǎo)致雌果蠅發(fā)生性反轉(zhuǎn)而變成不育的雄性，但不影響其他性狀�，F(xiàn)有一對(duì)紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄比例為3:5，其中白眼果蠅均為雄性。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 親本均為雜合子

B. F1中紅眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雄蠅=3:3:2

C. F1中紅眼雄蠅的基因型有5種

D. F1可育雄性中純合子占1/6

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