目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過鑒定與檢測(cè)才能知道.下列屬于目的基因檢測(cè)和鑒定的是( 。
①檢測(cè)受體細(xì)胞中是否有目的基因      ②檢測(cè)受體細(xì)胞中是否有致病基因
③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA     ④檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì).
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:目的基因的檢測(cè)與鑒定:
1.分子水平上的檢測(cè)  
  ①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)
  ②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)
  ③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)
2.個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
(例:用蟲食用棉花,觀察其存活情況,來鑒定棉花是否具有抗蟲特性.)
解答: 解:①檢測(cè)受體細(xì)胞中是否有目的基因,可以利用DNA分子雜交技術(shù),①正確;
②基因工程中無需檢測(cè)受體細(xì)胞中是否有致病基因,②錯(cuò)誤;
③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA可以利用分子雜交技術(shù),③正確;
④檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)可以利用抗原-抗體雜交技術(shù),④正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因工程的操作步驟等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記目的基因的分子水平上的檢測(cè)的方法,難度不大,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(注:[]填序號(hào),橫線里寫名稱.)
(1)植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[
 
]
 
中.組成它的四種含氮堿基的簡稱是
 

(3)為細(xì)胞生理活動(dòng)提供所需能量的主要細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有,但是在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(5)能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[
 
]
 

(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(7)研究發(fā)現(xiàn),線粒體和葉綠體中都能各自獨(dú)立地合成一部分酶,推測(cè)它們結(jié)構(gòu)中必有的一種細(xì)胞器是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

預(yù)防接種能預(yù)防疾病的原理是( 。
A、預(yù)防接種能消滅體內(nèi)的細(xì)菌
B、預(yù)防接種能增強(qiáng)人的抵抗力
C、預(yù)防接種能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,加快新陳代謝,增強(qiáng)抗病能力
D、疫苗接種到健康人的體內(nèi),使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,獲得免疫力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物變異的根本來源是( 。
A、基因重組
B、染色體數(shù)目變異
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B、物質(zhì)和能量能夠循環(huán)流動(dòng),反復(fù)利用
C、生態(tài)系統(tǒng)具有固定不變的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D、人類加大了對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)力度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾利用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律--分離定律和自由組合定律.他使用的科學(xué)研究方法主要是( 。
A、模型構(gòu)建
B、假說-演繹法
C、類比推理
D、放射性同位素標(biāo)記法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

具有雙層膜、能夠進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器(  )
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、葉綠體和核糖體
D、高爾基體和中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于遺傳病的是( 。
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B、白化病
C、抗維生素D佝僂病
D、艾滋病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白含有Fe2+,葉綠素分子含有Mg2+.說明無機(jī)鹽具有的生理功能之一是( 。
A、細(xì)胞中某些化合物的組成成分
B、調(diào)節(jié)水鹽平衡
C、調(diào)節(jié)酸堿平衡
D、維持正常生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案