如圖表示人處于寒冷環(huán)境時，皮膚發(fā)生的主要變化．請分析回答：
（1）皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是
 
．
（2）體溫調(diào)節(jié)過程中，某些激素也發(fā)揮重要作用．人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有
 
和
 
．它們都具有
 
、抵御寒冷的作用，此種調(diào)節(jié)方式為體溫調(diào)節(jié)中的
 
調(diào)節(jié)．
（3）動物實驗表明，如果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了，而保留下丘腦及以下神經(jīng)，則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力，這說明
 
．
（4）下丘腦中的一些細(xì)胞能分泌一些激素，能促進(jìn)
 
中激素的合成和分泌，后者又能調(diào)節(jié)、管理其它內(nèi)分泌腺的作用．因此下丘腦還能調(diào)節(jié)機(jī)體的
 
．
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：寒冷環(huán)境時，機(jī)體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫相對恒定；寒冷環(huán)境時的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，同時還是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐．
解答： 解：（1）寒冷環(huán)境時，肌肉收縮增加產(chǎn)熱量，同時汗腺分泌汗液減少和皮膚血管收縮，可減少熱量散失，維持體溫相對穩(wěn)定．
（2）寒冷環(huán)境時，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，加速物質(zhì)氧化分解，增加產(chǎn)熱抵御寒冷，屬于激素調(diào)節(jié)．
（3）體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦．
（4）下丘腦分泌的有關(guān)激素可通過垂體作用于其它內(nèi)分泌腺，因此下丘腦是調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)分泌腺活動的樞紐．
故答案為：
（1）減少熱量散失，增加產(chǎn)熱量，保持體溫相對恒定
（2）甲狀腺激素 腎上腎素   促進(jìn)產(chǎn)熱  激素
（3）體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦  
（4）垂體  內(nèi)分泌活動
點(diǎn)評：下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，不是垂體，該知識點(diǎn)學(xué)生經(jīng)常出錯．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)中，利用植物頂端優(yōu)勢原理的是（　　）
A、柳枝扦插B、桃枝嫁接
C、茶樹摘心D、水稻雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖2）．前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜；后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自
 
的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的．人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時，主要依靠
 
細(xì)胞分泌的
 
．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以
 
的方式釋放到細(xì)胞外．穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)
 
 （流入/流出）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)．一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．
①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能，控制合成Fas和FasL的基因
 
 （能/不能）共存于一個細(xì)胞中．
②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas和FasL基因的表達(dá)水平變化情況分別是
 
、
 
．（填“升高”、“不變”或“降低”）
③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙．目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑．請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．回答下列各題：注意：
[]橫線，是要求填序號及其相應(yīng)文字，示例：[6]核仁，答題序號與名稱不符，不得分．
（1）表示植物細(xì)胞的是
 
圖，判斷的主要依據(jù)是有能夠合成C6H12O6的細(xì)胞器[
 
]
 
和以纖維素為主要成分構(gòu)成的[
 
]
 
．
（2）活細(xì)胞中的[
 
]
 
能夠被健那綠染液染成藍(lán)綠色．
（3）性激素合成的“車間”是[
 
]
 
．
（4）動物細(xì)胞有而高等植物不具有的是圖中標(biāo)號
 
所示的結(jié)構(gòu)．
（5）細(xì)胞中的1、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為培育轉(zhuǎn)基因小鼠的部分過程示意圖．請回答下列問題：

（1）若需在短時間內(nèi)獲得較多的外源基因，通常采用
 
技術(shù)．
（2）圖中的A細(xì)胞通常為
 
細(xì)胞，將外源基因?qū)朐摷?xì)胞常用的方法是
 
．
（3）仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測，通過
 
方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠．至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行
 
雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因
 
．
（4）在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時，外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中．這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡．請分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖為
 
細(xì)胞有絲分裂
 
時期．其中染色單體數(shù)量為
 
條．
（2）寫出圖中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱，標(biāo)號1是
 
；標(biāo)號2是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究溫度對酶活性的影響，某同學(xué)利用如圖裝置，在試管中加入了某反應(yīng)底物和相對應(yīng)的酶，環(huán)境及其試管中物質(zhì)的溫度都保持在10℃．對試管進(jìn)行緩慢的加熱，使溫度緩慢的上升．根據(jù)此實驗該同學(xué)畫出了下面四個曲線圖，其中錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在氣候條件適宜的情況下，光裸的巖地經(jīng)若干年后能演替成森林，在此過程中（　�。�
A、群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜
B、該過程屬于次生演替
C、在演替早期，群落中優(yōu)勢種群的基因頻率發(fā)生較為顯著變化
D、苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

人口增長造成一系列環(huán)境問題，如果人口增長得不到有效控制，則會造成（　　）
①水資源短缺   ②耕地面積大幅度減少    ③生物多樣性銳減    ④環(huán)境污染加�。�
A、①②B、①②③
C、①②④D、①②③④

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