在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是

A．“生物圈”的提出 B．細胞的發(fā)現(xiàn)

C．細胞學(xué)說 D．生物進化論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一條染色單體含有一個雙鏈DNA分子，細胞有絲分裂后期的細胞中一條染色體含有（　�。�
A．一個單鏈DNA分子B．兩個雙鏈DNA分子C．一個雙鏈DNA分子D．四個雙鏈DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法不正確的是

A．牙簽消毒，實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性

B．制裝片時在載玻片上滴一滴0．9％的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色

D．高倍鏡下觀察可以看到線粒體有兩層膜構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是

A．分子原子層次 B．細胞層次

C．種群和群落層次 D．個體層次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗時，下列操作正確的是

A．染色先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

B．將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

C．觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D．如果用低倍鏡看不到細胞，可先用高倍鏡來觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖l的堿基排列順序已經(jīng)解讀，其順序是：GGTTATGCGT，請解讀圖2并依據(jù)圖2作答。

（1）2顯示的堿基排列順序 。

（2）該DNA片段中（A+C）／（T+G）= 。

（3）該基因片段控制多肽合成時必須經(jīng)過 和 兩個過程。

（4）某人用35S標(biāo)記含該DNA片段的噬菌體，讓其在不含35S的細菌中繁殖3代，含有35S標(biāo)記DNA所占比例為 ，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是

A．白化��；在周圍熟悉的4～10個家系調(diào)查

B．紅綠色盲；在患者家系中調(diào)查

C．苯丙酮尿癥；在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

D．青少年型糖尿病；在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在一個自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對相對性狀（由A、a控制）；棒眼與紅眼為一對相對性狀（由B、b控制）．現(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目（只）如表．
灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼
雌蠅1560500
雄蠅70822623
請回答：
（1）該種群中控制灰身與黑身的基因位于常染色體；控制棒眼與紅眼的基因位于X染色體．
（2）親代果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBY．
（3）F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黑身棒眼雌蠅：黑身棒眼雄蠅：黑身紅眼雄蠅=4：3：1．
（4）1915年，遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅．該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B（B和b基因都沒有的受精卵不能發(fā)育）．
請你設(shè)計雜交實驗進行檢測．
實驗步驟：用讓F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型和比例．
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=1：1，則是由于基因突變．
若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=2：1，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．干擾素是能夠抑制多種病毒復(fù)制的抗病毒物質(zhì)．科學(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物發(fā)生器，使羊乳汁中含有人體干擾素．請回答：
（1）科學(xué)家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導(dǎo)入哺乳動物的受精卵細胞中，然后，將該細胞送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成為轉(zhuǎn)基因動物．
（2）人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內(nèi)，原因是用相同的限制酶催化反應(yīng)后形成了互補堿基序列（或不同生物DNA的結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性）．
（3）請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖．

（4）如何檢測和鑒定人的干擾素基因已在羊體內(nèi)穩(wěn)定遺傳？請寫出兩種方法：DNA分子雜交、DNA與mRNA分子雜交．
（5）干擾素在應(yīng)用上遇到的困難是體外難以保存，可以通過蛋白質(zhì)工程加以改造．
（6）為了使T淋巴細胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素，有人進行了實驗，可是當(dāng)將T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后，細胞分裂就停止了．請你用細胞工程的方法，以小鼠為實驗對象，提出一個既能使T淋巴細胞在體外培養(yǎng)繁殖，又能獲得大量小鼠干擾素的實驗設(shè)計簡單思路：將人的T淋巴細胞與小鼠的瘤細胞在體外融合，篩選出既能產(chǎn)生干擾素又能無限增殖的雜交瘤細胞，然后在適宜條件下進行細胞培養(yǎng)．

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