【題目】20世紀(jì)30年代，環(huán)頸雉被引入美國(guó)的一個(gè)島嶼后，其種群數(shù)量的增長(zhǎng)如圖實(shí)線所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 可用標(biāo)志重捕法調(diào)査環(huán)頸雉的種群密度

B. 實(shí)線呈“Z”型的原因可能是環(huán)頸雉越冬時(shí)死亡率上升

C. 環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長(zhǎng)近似于“J”型曲線（Nt=N0λt),其中λ>1

D. 環(huán)頸雉為重要的經(jīng)濟(jì)禽類(lèi)，每年應(yīng)捕獲其種群數(shù)量的1/2

【答案】D

【解析】環(huán)頸雉屬于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，調(diào)查其種群密度可用標(biāo)志重捕法，A正確；環(huán)頸雉的越冬死亡率降低了每年春季觀察到的種群數(shù)量，結(jié)果使種群的增長(zhǎng)呈“Z”型，B正確；據(jù)圖可知，環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長(zhǎng)近似于“J”型曲線（Nt=N0λt)，其中λ>1，C正確；環(huán)頸雉為重要的經(jīng)濟(jì)禽類(lèi)，每年超過(guò)K/2時(shí)捕獲，且捕獲后使其剩余量保持在K/2水平，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若利用相關(guān)的mRNA合成目的基因，需要利用的酶是____。通過(guò)①過(guò)程構(gòu)建的結(jié)構(gòu)B，除了含有目的基因之外，還必須有____________。

（2）A結(jié)構(gòu)一般來(lái)源于____________中，其作為基因工程的工具，應(yīng)具備的條件有____________（至少寫(xiě)兩條）。

（3）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)目的基因已經(jīng)插入到染色體DNA，但棉花卻沒(méi)有表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀，這時(shí)我們一般要采用____________技術(shù)和____________技術(shù)來(lái)檢測(cè)目的基因是否進(jìn)行了轉(zhuǎn)錄和翻譯。

（4）當(dāng)抗蟲(chóng)棉培育成功后，其后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離，若要盡快獲得純種抗蟲(chóng)棉，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中RNA是一段模板序列，可指導(dǎo)合成端粒DNA序列。人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，在正常情況下，隨著細(xì)胞不斷增殖，人體細(xì)胞中端粒酶活性逐漸降低，端粒逐漸縮短。當(dāng)細(xì)胞中端�？s至一定程度時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂。由此推斷，端粒的縮短可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞____________（填“衰老”“凋亡”或“壞死”）的發(fā)生。

（2）癌細(xì)胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點(diǎn)可能與____________有關(guān)。

（3）雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)的一類(lèi)自然菌，具有抗腫瘤作用。研究人員將從雙歧桿菌中提取出的雙歧桿菌脂磷壁酸（LTA），加入到細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人的癌細(xì)胞，進(jìn)而檢測(cè)LTA1對(duì)癌細(xì)胞增殖的影響。LTA濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作遵循的原則，上述實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該還需設(shè)計(jì)：________________________。

②通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，LTA對(duì)癌細(xì)胞的增殖有____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，可進(jìn)一步得出的結(jié)論是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條若干，分為a、b、c、d、e、f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中．浸泡相同時(shí)間后，測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4﹣0.5mol．L﹣1之間

C. 浸泡導(dǎo)致e組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組

D. 實(shí)驗(yàn)后，f組中的實(shí)驗(yàn)材料置入清水后會(huì)自動(dòng)復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是

A. 能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率

D. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了拯救野生朱鹮，我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長(zhǎng)．有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)中有6條食物鏈

B. 魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系

C. 野生朱鹮可利用的總能量等于魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)可利用的總能量之和

D. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素生產(chǎn)酒精。研究人員從土壤中篩選得到酵母菌纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,并對(duì)其降解纖維素的能力進(jìn)行研究。請(qǐng)回答：

（1）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1在不同pH條件下進(jìn)行發(fā)酵，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1,推測(cè)該菌株_________（填“適合”或“不適合”）用于酒精發(fā)酵，理由是_______________________。

（2）為確定纖維素酶的最適溫度,研究人員測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)，在20℃、25℃、30℃、35℃溫度下降解10g纖維素所需酶量依次為9mg、8mg、6mg、2mg,則研究人員應(yīng)在_________和_________這兩個(gè)范圍進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以確定該酶的最適溫度。

（3）為確定纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)，研究人員將纖維素酶高產(chǎn)菌株J4的培養(yǎng)液過(guò)濾離心，取上清液按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，可增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)，與圖示實(shí)驗(yàn)處理唯一不同的是___________，其他條件均保持相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答下列問(wèn)題

（1）該化合物中，①表示_________，⑦表示_________。

（2）該化合物由4個(gè)氨基酸失去3分子水而形成，這種反應(yīng)叫做_____________。

（3）該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由R基決定的，其編號(hào)是____。

（4）該化合物稱(chēng)為___________，含_____個(gè)肽鍵。

（5）該化合物的基本單位為氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________________。

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