【題目】20世紀30年代，環(huán)頸雉被引入美國的一個島嶼后，其種群數(shù)量的增長如圖實線所示。相關敘述錯誤的是

A. 可用標志重捕法調(diào)査環(huán)頸雉的種群密度

B. 實線呈“Z”型的原因可能是環(huán)頸雉越冬時死亡率上升

C. 環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長近似于“J”型曲線（Nt=N0λt),其中λ>1

D. 環(huán)頸雉為重要的經(jīng)濟禽類，每年應捕獲其種群數(shù)量的1/2

【答案】D

【解析】環(huán)頸雉屬于活動能力強、活動范圍大的動物，調(diào)查其種群密度可用標志重捕法，A正確；環(huán)頸雉的越冬死亡率降低了每年春季觀察到的種群數(shù)量，結果使種群的增長呈“Z”型，B正確；據(jù)圖可知，環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長近似于“J”型曲線（Nt=N0λt)，其中λ>1，C正確；環(huán)頸雉為重要的經(jīng)濟禽類，每年超過K/2時捕獲，且捕獲后使其剩余量保持在K/2水平，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為抗蟲棉的培育過程，請據(jù)圖回答：

（1）若利用相關的mRNA合成目的基因，需要利用的酶是____。通過①過程構建的結構B，除了含有目的基因之外，還必須有____________。

（2）A結構一般來源于____________中，其作為基因工程的工具，應具備的條件有____________（至少寫兩條）。

（3）在抗蟲棉培育過程中，發(fā)現(xiàn)目的基因已經(jīng)插入到染色體DNA，但棉花卻沒有表現(xiàn)出抗蟲性狀，這時我們一般要采用____________技術和____________技術來檢測目的基因是否進行了轉(zhuǎn)錄和翻譯。

（4）當抗蟲棉培育成功后，其后代可能會發(fā)生性狀分離，若要盡快獲得純種抗蟲棉，請設計一個最佳方案。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中RNA是一段模板序列，可指導合成端粒DNA序列。人體內(nèi)大多數(shù)癌細胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。請回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，在正常情況下，隨著細胞不斷增殖，人體細胞中端粒酶活性逐漸降低，端粒逐漸縮短。當細胞中端粒縮至一定程度時，細胞會停止分裂。由此推斷，端粒的縮短可能會導致細胞____________（填“衰老”“凋亡”或“壞死”）的發(fā)生。

（2）癌細胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點可能與____________有關。

（3）雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)的一類自然菌，具有抗腫瘤作用。研究人員將從雙歧桿菌中提取出的雙歧桿菌脂磷壁酸（LTA），加入到細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人的癌細胞，進而檢測LTA1對癌細胞增殖的影響。LTA濃度和實驗結果如下圖所示：

①根據(jù)實驗操作遵循的原則，上述實驗中應該還需設計：________________________。

②通過實驗結果可以得出，LTA對癌細胞的增殖有____________（填“促進”或“抑制”）作用，可進一步得出的結論是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條若干，分為a、b、c、d、e、f組（每組的細條數(shù)相等），并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中．浸泡相同時間后，測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4﹣0.5mol．L﹣1之間

C. 浸泡導致e組細胞中液泡的失水量小于b組

D. 實驗后，f組中的實驗材料置入清水后會自動復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是

A. 能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

C. 將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量傳遞效率

D. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了拯救野生朱鹮，我國各級政府和機構采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長．有關野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖，下列有關分析錯誤的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)中有6條食物鏈

B. 魚類和貝類之間存在著競爭和捕食的關系

C. 野生朱鹮可利用的總能量等于魚類和貝類可利用的總能量之和

D. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生朱鹮大量減少的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素生產(chǎn)酒精。研究人員從土壤中篩選得到酵母菌纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,并對其降解纖維素的能力進行研究。請回答：

（1）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1在不同pH條件下進行發(fā)酵，實驗結果如圖1,推測該菌株_________（填“適合”或“不適合”）用于酒精發(fā)酵，理由是_______________________。

（2）為確定纖維素酶的最適溫度,研究人員測得相同時間內(nèi)，在20℃、25℃、30℃、35℃溫度下降解10g纖維素所需酶量依次為9mg、8mg、6mg、2mg,則研究人員應在_________和_________這兩個范圍進一步設計實驗，以確定該酶的最適溫度。

（3）為確定纖維素酶的化學本質(zhì)，研究人員將纖維素酶高產(chǎn)菌株J4的培養(yǎng)液過濾離心，取上清液按圖2所示進行實驗。為使實驗結果更可靠，可增設一組實驗，與圖示實驗處理唯一不同的是___________，其他條件均保持相同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D. 在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結構分析回答下列問題

（1）該化合物中，①表示_________，⑦表示_________。

（2）該化合物由4個氨基酸失去3分子水而形成，這種反應叫做_____________。

（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號是____。

（4）該化合物稱為___________，含_____個肽鍵。

（5）該化合物的基本單位為氨基酸，氨基酸的結構通式為__________________。

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