右圖是細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的                模型為大多數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱:                    、
                                               。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式:
                                                             
(4)抗體在      細(xì)胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中                  (填圖中標(biāo)號)分泌到細(xì)胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的              性。
(5)從進化的角度看,首先是由于       (填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。


(1)流動鑲嵌
(2)細(xì)胞膜      溶酶體膜     囊狀結(jié)構(gòu)薄膜(類囊體膜)
(3)反應(yīng)式(略)
(4)漿    f(g)h(g)c    流動性
(5)c

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山東省濰坊市重點中學(xué)新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:綜合題

右圖是細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:                                                                                                       
(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的_________________模型為大多數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱:______________________、______________________、_________________________。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式:____________________________________________.
(4)抗體在_______細(xì)胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中___________________(填圖中標(biāo)號)分泌到細(xì)胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的_______________性。
(5)從進化的角度看,首先是由于________(填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源:廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測評理綜生物試卷 題型:綜合題

(18分)右圖是細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖。回答下列有關(guān)問題:

(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列

的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克

森提出的                 模型為大多

數(shù)人接受。

(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱:                      、

                        、                        

(3)寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式:

                                                                   

(4)抗體在       細(xì)胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中                   (填圖中標(biāo)號)分泌到細(xì)胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的               性。

(5)從進化的角度看,首先是由于        (填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣州市高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

右圖是細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖。回答下列有關(guān)問題:

(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的                 模型為大多數(shù)人接受。

(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱:                     、

                        、                         。

(3)寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式:

                                                                   

(4)抗體在       細(xì)胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中                   (填圖中標(biāo)號)分泌到細(xì)胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的               性。

(5)從進化的角度看,首先是由于        (填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山東省濰坊市新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:綜合題

右圖是細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)概念圖。回答下列有關(guān)問題:                                                                                                         

(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的_________________模型為大多數(shù)人接受。

(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱:______________________、______________________、_________________________。

(3)寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式:____________________________________________.

(4)抗體在_______細(xì)胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中___________________(填圖中標(biāo)號)分泌到細(xì)胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的_______________性。

(5)從進化的角度看,首先是由于________(填圖中標(biāo)號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

 

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