【題目】下圖為篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.選擇培養(yǎng)基中應(yīng)以尿素為唯一碳源

B.挑取單菌落后可用劃線法進(jìn)行接種

C.鑒別培養(yǎng)基中可加入酚紅作指示劑

D.培養(yǎng)皿在接種微生物后需倒置培養(yǎng)

【答案】A

【解析】

1.鑒定分解尿素的細(xì)菌：細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，若指示劑變紅，可確定該種細(xì)菌能夠產(chǎn)生脲酶，并分解尿素。
2.微生物常見(jiàn)的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著劃線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

A、篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌需要制備以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，A錯(cuò)誤；
B、挑取單菌落后需在酒精燈火焰旁，用平板劃線法進(jìn)行接種，B正確；
C、可在鑒別培養(yǎng)基中加入酚紅作指示劑，觀察是否變紅來(lái)鑒定菌種是否為尿素分解菌，C正確；
D、培養(yǎng)皿在接種微生物后需倒置培養(yǎng)，以防止冷凝水倒流污染培養(yǎng)基，D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】離子通道蛋白有三種，其中，在電壓門(mén)通道中，帶電的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)會(huì)隨跨膜電位梯度的改變而發(fā)生相應(yīng)的移動(dòng)，使離子通道開(kāi)啟或關(guān)閉，從而使膜電位發(fā)生改變；而在配體門(mén)通道中，細(xì)胞內(nèi)外的某些小分子配體（如神經(jīng)遞質(zhì)、激素等）與通道蛋白結(jié)合繼而引起通道蛋白構(gòu)象改變，從而使離子通道開(kāi)啟或關(guān)閉。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.離子通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)是順濃度梯度進(jìn)行

B.離子通道蛋白受到相應(yīng)刺激后結(jié)構(gòu)改變會(huì)導(dǎo)致離子通道失活

C.當(dāng)適宜電刺激神經(jīng)纖維，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外Na+明顯減少，說(shuō)明神經(jīng)纖維上存在電壓門(mén)通道蛋白

D.配體門(mén)通道蛋白能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體植株的花色遺傳生化機(jī)制。已知甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花。現(xiàn)分別用甲、乙、丙與某一純合白花植株雜交鑒定該白花植株隱性純合基因的對(duì)數(shù)。

下列推理正確的是（ ）

A.此雜交實(shí)驗(yàn)無(wú)法鑒定出該白花植株隱性純合基因的對(duì)數(shù)

B.若3組的雜交子代全開(kāi)紅花，則該白花植株存在4對(duì)隱性純合基因

C.若其中一組雜交子代全為紫花，另兩組子代全為紅花，則該白花植株存在2對(duì)隱性純合基因

D.若其中兩組雜交子代全為紫花，另一組子代全為紅花，則該白花植株存在3對(duì)隱性純合基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量變化，圖乙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲表示的生理過(guò)程包括________

（2）在圖乙中，含有同源染色體的有____（填字母）有兩個(gè)染色體組的有_____（填字母）

（3）圖甲中 CD段，對(duì)應(yīng)于圖乙中的___（填字母）；圖甲中D→E變化的原因是_______

（4）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在坐標(biāo)圖的_____段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）恒溫動(dòng)物的④/③值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）變溫動(dòng)物。提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需___________（填“提高”或“降低”）③/②值。食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般___________（填“高于”“等于”或“低于”）草食哺乳動(dòng)物，原因是______________________。

（2）能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是______________________。如果圖示為草食性動(dòng)物，請(qǐng)分析生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能為什么不能100%地流入到這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲遺傳病的某家系圖，II-4 不攜帶該病的致病基因。男性人群中的色盲的發(fā)病率為 7%。下列分析正確的是（ ）

A.甲病可能為伴X 顯性遺傳病

B.甲病的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率

C.II-2 是色盲攜帶者的概率為 651/5000

D.III-2 與人群中正常女性結(jié)婚，后代同時(shí)患兩種病的概率為 7/428

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是食醋釀造大國(guó)，有幾千年的釀醋歷史。但目前中國(guó)常用的醋酸桿菌菌株AS1.41產(chǎn)酸能力、酒精耐受性均有待提高。擬從醋醅中篩選高產(chǎn)酸、高耐酒精的醋酸菌， 過(guò)程如圖1所示。

（1）試驗(yàn)中所用培養(yǎng)基均含有水、葡萄糖、酵母浸膏和酒精，其中葡萄糖可為醋酸菌的生長(zhǎng)提供_________。配制分離培養(yǎng)基時(shí)，除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加2%的碳酸鈣和_____，以便觀察醋酸與碳酸鈣反應(yīng)后菌落周?chē)纬傻耐该魅Α?/span>

（2）分離醋酸菌時(shí)，需將富集的醋酸菌培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)捎?/span>_____法接種到分離平板上。30℃培養(yǎng)72h后，挑取透明圈_____的單菌落進(jìn)行劃線分離。分離出的單菌落接種到斜面培養(yǎng)基（含3%酒精）上并于4℃保藏。

（3）取保藏的三個(gè)菌株分別接種于發(fā)酵培養(yǎng)液（含5%酒精）中，30℃培養(yǎng)5d后測(cè)產(chǎn)酸量， 篩選出高產(chǎn)酸的醋酸桿菌J2菌株。將J2與AS1.41分別接種到含不同濃度酒精的培養(yǎng)液中，30℃培養(yǎng)24h后測(cè)定活菌數(shù)量，結(jié)果如圖2。由圖 2 可知，酒精可_____醋酸菌的生長(zhǎng)。與 AS1.41 相比，J2 菌株對(duì)酒精的耐受性___________。

（4）獲得 J2 菌株后，還可以采取_____的育種措施，進(jìn)一步提高其酒精耐受性。

（5）篩選出 J2 菌株后，其高產(chǎn)酸特性的遺傳是否穩(wěn)定還需檢測(cè)，請(qǐng)寫(xiě)出基本過(guò)程。_____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】弓形蟲(chóng)是寄生在細(xì)胞內(nèi)的一種寄生蟲(chóng)，會(huì)導(dǎo)致人和動(dòng)物感染疾病，其部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

①弓形蟲(chóng)屬于真核生物，但沒(méi)有染色體結(jié)構(gòu) ②弓形蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)和HIV的相同

③弓形蟲(chóng)體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān) ④弓形蟲(chóng)營(yíng)寄生生活，屬于異養(yǎng)型生物

A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干旱環(huán)境中植物的光合速率明顯降低，進(jìn)而造成農(nóng)作物減產(chǎn)，科研人員發(fā)現(xiàn)低水平的H2S可增強(qiáng)植物抵御干旱的能力，他們選取擬南芥為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（Rubisco酶可催化CO2與C5結(jié)合生成2分子C3）測(cè)得試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）Rubisco酶主要分布在擬南芥葉肉細(xì)胞的_______________（具體位置），它發(fā)揮催化作用時(shí)_____________（填“是”或“否”）消耗ATP水解釋放的能量。

（2）據(jù)圖分析，干旱條件下光合速率降低的原因有_____________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)施加低濃度的H2S可提高擬南芥的抗干旱能力，合理的解釋是_____________（回答兩點(diǎn)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案