(2015秋•洪湖市期末)下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“細(xì)胞﹣﹣組織﹣﹣器官﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣個(gè)體”是每一種生物都具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B.除病毒外,生物體都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
D.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•益陽校級(jí)期末)生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N等元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)利用.其中,碳元素從大氣進(jìn)入生物群落的主要途徑是( )
A.動(dòng)物的無氧呼吸 B.微生物的分解作用
C.動(dòng)物的有氧呼吸 D.植物的光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•洪湖市期末)關(guān)于細(xì)胞的能量獲取和利用的敘述正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞生成ATP的兩條途徑中,細(xì)胞呼吸比光合作用光反應(yīng)生成的ATP總量要多
B.細(xì)胞的能量獲取和利用要經(jīng)歷復(fù)雜的物質(zhì)轉(zhuǎn)化,而且是在溫和的條件下有序進(jìn)行的
C.異養(yǎng)生物不能進(jìn)行光合作用,因而只存在能量的利用不存在能量的獲取
D.有機(jī)物的徹底氧化分解需要消耗更多的能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•洪湖市期末)某運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴.”其中的“解體渴”主要是指( )
A.飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分
B.飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量
C.飲料中含有大量水和少量無機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無機(jī)鹽
D.飲料中添加的葡萄糖和無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省黃山市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量的變化,有關(guān)分析正確的是( )
A.a(chǎn)、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
B.OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用
C.JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)與分開
D.IJ與MN的染色體數(shù)可能不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省黃山市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老鼠的皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性,由一對(duì)等位基因控制。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合.如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例是( )
A. B. C. D.1
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省黃山市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是( )
A.骨骼。卉浌墙M織;心臟
B.新安江中的魚;黃山上的鳥;牯牛降的蘄蛇
C.牯牛降自然保護(hù)區(qū);太平湖;休屯盆地
D.一個(gè)大腸桿菌;培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落;培養(yǎng)基被污染,生長(zhǎng)了多種細(xì)菌和真菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,哪一項(xiàng)是正確的( )
A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別
C.酵母菌只能進(jìn)行乙醇發(fā)酵無法進(jìn)行需氧呼吸
D.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
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