（2015秋•益陽校級期末）生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N等元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)利用．其中，碳元素從大氣進入生物群落的主要途徑是（ ）

A．動物的無氧呼吸 B．微生物的分解作用

C．動物的有氧呼吸 D．植物的光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個基因型為 TtMm（這兩對基因可以自由組合）的卵原細(xì)胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為 TM，則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中，基因組成表示正確的是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為 TTMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為 TM
B．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為 tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為 tm
C．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為 tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為 TM 或 tm
D．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為 ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為 TM 或 tm

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如表所示是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量．
單位：102kJ•m-2•a-1
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C0.90.30.6
D141.061.979.1
E211.520.1191.4
分析回答：
（1）能量流動是從A、B、C、D中的哪個營養(yǎng)級開始的？B；為什么？B營養(yǎng)級含能量最多，是生產(chǎn)者．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積累重金屬污染物最多的生物是C．
（3）若D的種群數(shù)量下降，則種群數(shù)量增加的是B．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營養(yǎng)級的效率約是5.7%．
（5）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？是．為什么？因為該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣州）某種群進入一個適合其生長和繁殖的環(huán)境中，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間內(nèi)該種群的增長曲線可能為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽校級期末）抗利尿激素在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起著重要作用．當(dāng)體內(nèi)失水過多時，抗利尿激素分泌增加，進而促進腎小管和集合管重吸收（ ）

A．糖 B．水 C．Na+ D．K+

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾的特效藥“青蒿素”而榮獲2015年諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎．

關(guān)于青蒿素抗病機理百度如下“抗瘧疾作用機理主要在于在治療瘧疾的過程通過青蒿素活化產(chǎn)生自由基，自由基與瘧原蛋白結(jié)合，作用于瘧原蟲的膜系結(jié)構(gòu)，使其泡膜、核膜以及質(zhì)膜均遭到破壞，線粒體腫脹，內(nèi)外膜脫落，從而對瘧原蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能造成破壞”，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．青蒿細(xì)胞存在控制青蒿素合成的核酸

B．瘧原蟲是真核需氧生物

C．青蒿素只破壞瘧原蟲細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)而沒有破壞人體細(xì)胞的，說明瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu)的基本支架不是磷脂雙分子層

D．中藥治病的機理正是因為中藥材中含有某些特殊的元素或化合物，保護其他生物具有和保護人類自身一樣的價值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）如圖為恩格爾曼“用透過三棱鏡的光照射載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片”的實驗結(jié)果，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該實驗的自變量是不同波長的光

B．水綿為多細(xì)胞真核藻類，具有核膜包被的細(xì)胞核和螺旋帶狀葉綠體

C．該實驗的目的是驗證葉綠體在光下可以進行光合作用產(chǎn)生氧氣

D．波長400﹣450nm的光主要是藍(lán)紫光，波長650﹣700nm的光主要是紅光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•洪湖市期末）下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）

A．“細(xì)胞﹣﹣組織﹣﹣器官﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣個體”是每一種生物都具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

B．除病毒外，生物體都以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．生物的生命活動離不開細(xì)胞

D．細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省黃山市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各項實驗中，最終能證實基因的自由組合定律成立的是（ ）

A．F1個體的自交實驗

B．不同類型純種親本之間的雜交實驗

C．F1個體與隱性個體的測交實驗

D．鑒定親本是否為純種的自交實驗

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