【題目】關(guān)于下圖所示過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類(lèi)相同

B. 乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖

C. 丙是含氮堿基，在DNA和RNA分子中各有4種

D. 丁是核苷酸，在真核細(xì)胞中有8種，在原核細(xì)胞中有4種

【答案】D

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)核酸及核苷酸的種類(lèi)及化學(xué)組成等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

分析圖示可知：甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類(lèi)相同，A正確；乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖，B正確；丙是含氮堿基，在DNA和RNA分子中各有4種，分別是A、C、G、T和A、C、G、U，C正確；丁是核苷酸，在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有8種，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不論嚴(yán)寒還是酷暑，人的體溫始終接近37℃，如圖是人體維持體溫穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程模式圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）①～④表示調(diào)節(jié)過(guò)程，調(diào)節(jié)中樞位于 ．
（2）激素A表示 ， 激素B表示 ．
（3）激素B對(duì)垂體的作用是垂體分泌促甲狀腺激素，體現(xiàn)了B激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）在寒冷的環(huán)境中垂體釋放的激素減少，使人體尿量增加．同時(shí)，毛細(xì)血管 ， 散熱減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示正常哺乳動(dòng)物體內(nèi)多種分泌細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．以下對(duì)該圖中相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是（　�。�

A.圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素
B.圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調(diào)節(jié)的作用
C.手術(shù)摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體，一段時(shí)間后，該小白鼠表現(xiàn)為細(xì)胞氧化分解代謝增強(qiáng)
D.圖中激素C作用的靶細(xì)胞是肝臟和骨骼肌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述不正確的是( )

A. 氨基酸的種類(lèi)主要由②④⑥⑧決定

B. ③⑤⑦的形成與R基無(wú)關(guān)

C. 該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基

D. 該多肽鏈在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人豆（2N=40）是重要的糧食作物之一．請(qǐng)分析冋答下列有關(guān) 遺傳學(xué)問(wèn)題．
（1）某火豆品種2號(hào)染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG． ①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是圖1中的鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span> ．
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過(guò)程中出現(xiàn)的變異類(lèi)型屬于 ， 其原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中 ．
（2）大豆的高稈易倒伏（H）對(duì)矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對(duì)易感�。╮）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過(guò)二種育種方法（IⅢ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過(guò)程． ①利用方法I培育優(yōu)良品種時(shí)，獲得hR植株常用的方法為 ， 這種植株由于 ， 須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐．圖2所示的三種方法（IⅢ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法 ， 其原因是 ．
②用方法II培育優(yōu)良品種時(shí)，若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在25 ℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需將大豆種子一直浸沒(méi)在水中以保持濕潤(rùn)

B. 種子萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類(lèi)分解后轉(zhuǎn)化合成的

C. 可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測(cè)定蛋白質(zhì)與還原糖含量

D. 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類(lèi)等有機(jī)物含量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)的植物生理學(xué)家研究的某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如圖所示，下列說(shuō)法中不合理的是（　�。�

A.在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高
B.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育至成熟的各個(gè)時(shí)期，生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用
C.在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸
D.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射是一切動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 （_____）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)控制某種含a條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因有X個(gè)堿基對(duì)，氨基酸的平均分子量為Y，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（　　）
A. XY﹣6X+18a
B. XY﹣6X
C.（ ﹣a）18
D. Y﹣（ ﹣a）18

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