(2015秋•安陽校級期中)某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理.

(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.調(diào)查該地某雙子葉植物的種群密度可采用 法,調(diào)查野兔的種群密度可采用 法.調(diào)查植物種群密度在取樣時應(yīng)注意哪些因素對調(diào)查結(jié)果的影響? 、 ,若同時統(tǒng)計各樣方中物種的種類,可以調(diào)查群落的

(2)決定該生態(tài)系統(tǒng)中物種①的種群密度的直接因素是 ;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受

(3)物種②和物種③的關(guān)系為 ,c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型將是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是細胞核.需要的原料為游離的4種核糖核苷酸,若DNA的一條鏈上某部分堿基順序為TGGGCTAAACCG,則其互補鏈轉(zhuǎn)錄生成的mRNA鏈上的堿基排列順序為UGGGCUAAACCG.
(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的雙鏈DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(3)圖中②、③所示的過程在遺傳學(xué)上分別稱為轉(zhuǎn)錄、翻譯.
(4)噬菌體的信息傳遞途徑為1.
(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細胞中基因進行選擇性表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.同位素示蹤技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用,請回答:將一條DNA分子用3H標(biāo)記,讓其在不含3H的環(huán)境中連續(xù)復(fù)制n次,在形成的DNA分子中,含有3H的DNA分子有2個,不含3H的DNA鏈占全部DNA鏈的1-$\frac{2}{{2}^{n}}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A表示細胞增殖過程,真核細胞該過程的主要方式是有絲分裂;圖B表示細胞分化過程,其實質(zhì)是基因的選擇性表達
(2)圖中b、c、d、e具有相同的遺傳信息(或DNA\遺傳物質(zhì)).由許多相同的b共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫組織
(3)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG或GUG.在如圖所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼子可能是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•信陽二模)在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如圖.下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)~b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的

B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的

D.d~e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•隆回縣期末)如圖分別表示兩種生物種群個數(shù)隨時間的推移而發(fā)生的變化.那么,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是( )

A.競爭、捕食、互利共生 B.互利共生、捕食、競爭

C.競爭、互利共生、捕食 D.捕食、競爭、互利共生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于( )

A.大腦皮層和下丘腦

B.下丘腦和大腦皮層

C.下丘腦的神經(jīng)細胞和垂體后葉

D.腎上腺和下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.圖中是下丘腦及其直接或間接支配有關(guān)腺體之間關(guān)系的示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體
B.b的分泌物增多,會對a、c產(chǎn)生影響,這是一種反饋調(diào)節(jié)
C.a既能傳遞神經(jīng)沖動,也能分泌激素
D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能

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