下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( 。
A、雜合子和純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
B、純合子自交無性狀分離,雜合子自交不會(huì)有純合子
C、F2出現(xiàn)3:1分離比一定依賴于雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)只能用于檢測(cè)F1的表現(xiàn)型
考點(diǎn):孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.
2、測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測(cè)交.在實(shí)踐中,測(cè)交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
解答: 解:A、雜合子和純合子基因組成不同,但性狀表現(xiàn)有可能相同,如AA和Aa,A錯(cuò)誤;
B、雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)純合子,如Aa自交后代有AA和aa,B錯(cuò)誤;
C、F2出現(xiàn)3:1分離比的條件之一是雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,C正確;
D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)可能用于檢測(cè)F1的基因型及其產(chǎn)生配子的種類和比例,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查雜合子和純合子、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記雜合子和純合子的概念;識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論;識(shí)記測(cè)交的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是
 
;B代表細(xì)胞膜的基本骨架,則B是
 
;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是
 

(2)從功能上來說細(xì)胞膜是
 
膜.維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式是圖中編號(hào)
 

(3)將人的紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的鹽水中細(xì)胞吸水膨脹,B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在①~④的方式中代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠?div id="lqglewq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)K+、O2、葡萄糖哪一種物質(zhì)是通過方式④進(jìn)入紅細(xì)胞的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況.下列說法不正確的是(  )
A、第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞
B、與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低,保持時(shí)間較短
C、圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間
D、圖中說明抗原接種量越大,產(chǎn)生的抗體越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( 。
①細(xì)胞核 ②線粒體、廴~綠體、苤行牧!、莞郀柣w ⑥核糖體.
A、①②③④B、②③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、①②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體第二道防線的是( 。
A、吞噬細(xì)胞吞噬并消滅病原體
B、唾液中的溶菌酶殺死病原體
C、抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D、效應(yīng)T細(xì)胞清除體內(nèi)癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變的描述,正確的一組是( 。
①表現(xiàn)出親代所沒有的表現(xiàn)型叫突變
②所有的突變都是顯性的,有害的
③基因突變、基因重組和染色體變異三者共同特點(diǎn)就是三者都能產(chǎn)生新的基因
④突變能人為地誘發(fā)產(chǎn)生
⑤基因突變和染色體變異的重要區(qū)別是基因突變?cè)诠忡R下看不到變化
⑥D(zhuǎn)NA分子結(jié)構(gòu)改變都能引起基因突變
⑦基因突變的頻率很低
⑧基因突變是基因內(nèi)部堿基對(duì)的增添、缺失或改變
⑨基因突變有顯性突變和隱性突變之分.
A、③④⑤⑦⑧⑨
B、④⑤⑦⑧⑨
C、④⑤⑥⑦⑧⑨
D、②④⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家通過向老鼠胚胎注入某種基因,培養(yǎng)出了體能超群的“超級(jí)老鼠”.這種“超級(jí)老鼠”長(zhǎng)跑數(shù)小時(shí)而不知疲倦,堪與最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員媲美.該注入基因在改造鼠性狀上所起的直接作用是( 。
A、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的興奮
B、增大對(duì)肌肉的血液供給
C、控制有關(guān)酶的合成
D、促進(jìn)ATP的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色灰色(G)對(duì)黑色(g)顯性,在某果蠅種群中,基因型GG的個(gè)體占60%,Gg的個(gè)體占30%,gg的個(gè)體占10%,則g的基因頻率是( 。
A、10%B、25%
C、60%D、75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說法正確的是:(  )

①甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞       ②乙產(chǎn)生的是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
③乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞            ④丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞.
A、①②B、①④C、①③D、③④

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