【題目】長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是

A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

【答案】B

【解析】人在長時間運動引起機體缺氧時，細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生較多的乳酸，從而使血液的酸堿度下降，但由于血液中存在緩沖物質(zhì)H2CO3和NaHCO3，所以堿性NaHCO3來緩沖調(diào)節(jié)血液pH，使之處于平衡狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離

（1）該實驗步驟的正確順序是

A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

（2）該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標記元素所在部位依次是 。

（3）若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是

A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

（4）圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) 。若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，適宜時間后離心，試管中的放射性主要存在于 中；若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌，適宜時間后離心，試管中的放射性主要存在于 中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種間競爭實例的是

A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露

B．細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

C．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少

D．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】參與維持內(nèi)環(huán)境酸堿度的系統(tǒng)不包括

A. 呼吸系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 泌尿系統(tǒng) D. 生殖系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過程①表示 ，圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分？ （用字母表示）

（2）乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)最下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于 調(diào)節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

（3）若草固定的總能董為6．8×109KJ，食草昆蟲和鼠同化的總能最是1．3×108KJ，則人最多能獲得能量 KJ。

（4）若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1kg，人能比原來多增重 kg（能量傳遞效率按20%計算）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在同一草場，牛和羊雖吃同樣的草料，但牛肉和羊肉的味道卻不同，其根本原因是

A、牛羊肉所含物質(zhì)成分不同

B、牛羊的染色體數(shù)目不同

C、不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)

D、牛和羊的祖先不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物體內(nèi)處于某狀態(tài)下的一個細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像；圖（二）為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該動物的性別為__________，結(jié)合圖二分析判斷依據(jù)是____ ______。

（2）A細胞處于___ _______時期，C細胞的名稱是______ ____。

（3）試在坐標系中用曲線表示精原細胞減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)“核DNA數(shù)目與染色體數(shù)目的比例”的變化情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述中，不正確的是

A. 它是指遺傳信息在生物大分子間的傳遞過程

B. 它首先由英國科學(xué)家克里克提出的

C. 遺傳信息的傳遞方向不可能從RNA傳向DNA

D. 遺傳信息最終要傳向蛋白質(zhì)，使其表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知Mn2+是許多酶的活化劑，如它能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機鹽離子

A. 對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細胞酸堿平衡有重要作用

D. 對調(diào)節(jié)細胞滲透壓有重要作用

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