19.干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟的細(xì)胞,它具有再生各種組織、器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正在嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病是成功的例證.下列說法不正確的是( 。
A.利用干細(xì)胞治療某些頑疾,是因為干細(xì)胞具有再生多種組織、器官的功能
B.骨髓中的某些細(xì)胞可以增殖分化為白細(xì)胞
C.用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)
D.骨髓中的干細(xì)胞不是全能干細(xì)胞

分析 1、干細(xì)胞是具有自我復(fù)制、高度增殖和多向分化潛能的細(xì)胞群體,即這些細(xì)胞可以通過細(xì)胞分裂維持自身細(xì)胞群的大小,同時又可以進一步分化成為各種不同的組織細(xì)胞,從而構(gòu)成機體各種復(fù)雜的組織器官.
2、淋巴細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳.

解答 解:A、干細(xì)胞具有再生多種組織、器官的功能,因此可以利用干細(xì)胞治療某些頑疾,A正確;
B、骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,其中,紅骨髓具有造血功能,B正確;
C、由于不同個體的細(xì)胞表面抗原不同,骨髓移植法治療白血病可能會排斥反應(yīng),C錯誤;
D、骨髓中的造血干細(xì)胞不是全能干細(xì)胞,是多能干細(xì)胞,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了免疫調(diào)節(jié)以及干細(xì)胞等方面的知識,考生要能夠識記胚胎干細(xì)胞的特點;明確器官移植時易發(fā)生免疫排斥反應(yīng),故要求HLA有一半以上相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知某品種植物高莖(D)對矮莖(d)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性.一個純合的易感病矮莖品種(抗倒伏)與一個純合抗病高莖品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為(  )
A.ddRR,$\frac{1}{8}$B.ddRr,$\frac{1}{16}$
C.ddRR,$\frac{1}{16}$和ddRr,$\frac{1}{8}$D.DDrr,$\frac{1}{16}$和DdRR,$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為探究生長素促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗過程和根據(jù)實驗結(jié)果繪制的坐標(biāo)曲線圖,對于該實驗的敘述,不正確的是( 。
A.假定②為正式實驗,則①為預(yù)實驗
B.生長素促進扦插枝條生根和促進根的生長作用相同
C.控制無關(guān)變量非常重要,如處理時間相同,植物材料相同等
D.在A點兩側(cè),存在促進生根效果相同的兩個不同生長素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是( 。
A.染色體只存在于真核生物細(xì)胞中,質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中
B.染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)
C.在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運載體
D.染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.培養(yǎng)人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B.培養(yǎng)動物細(xì)胞的培養(yǎng)液中pH值在7.5至7.8之間
C.每經(jīng)過一次傳代培養(yǎng),培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞都進行一次有絲分裂
D.用膠原蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答有關(guān)免疫問題.
(1)抗體的化學(xué)成分為蛋白質(zhì).當(dāng)B或記憶B細(xì)胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細(xì)胞被活化、分化出的漿細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B,其特點是反應(yīng)迅速,產(chǎn)生的抗體多,其中起關(guān)鍵作用的是記憶B細(xì)胞.若第8天不注射抗原X,則以后針對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D.
(3)若抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是淋巴T細(xì)胞,該細(xì)胞在胸腺內(nèi)分化成熟.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列雜交實驗中,發(fā)生了性狀分離的是(  )
A.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,后代都是高莖豌豆
B.豌豆的黃色皺粒與綠色圓粒雜交,后代均為黃色圓粒
C.短毛兔與長毛兔交配,后代中既有短毛兔,又有長毛兔
D.紅眼雌雄果蠅之間自由交配,后代中既有紅眼果繩,又有白眼果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖1所示)的遺傳情況,他以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見表:

親代類型

子代類型
第一組第二組第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有一個拇指能向背側(cè)彎曲雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲4804800
拇指不能向背側(cè)彎曲88448子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題;

(1)你根據(jù)表中第一組婚配組合調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲.
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調(diào)查中,第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型AA×aa、Aa×aa;若第一組的一個同學(xué)是拇指不能向背側(cè)彎曲,請推測他的一個哥哥拇指能向背側(cè)彎曲的概率是$\frac{3}{4}$;根據(jù)表中的遺傳情況分析,拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲的遺傳符合基因分離定律;但從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比(3:1),其原因是第一組的雙親基因型組合有Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA.
(3)請以第二組親本最可能的組合方式書寫遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損?捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是 ( )

A.升高細(xì)胞外液的離子濃度

B.促進抗利尿激素的分泌

C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度

D.減少細(xì)胞外液液體總量

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同步練習(xí)冊答案