【題目】某地有一人工湖泊,由于近年來周邊餐飲業(yè)的發(fā)展,湖泊中的有機碎屑污染比較嚴重。當(dāng)?shù)卣疄榱酥卫砦廴荆诤粗幸M了一些生物,獲得了較好的效果。下圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,圖乙是對應(yīng)圖甲中野鴨和烏鱧的數(shù)量變化關(guān)系(箭頭代表周期性變化方向)。請回答:

(1)為了提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,科研人員經(jīng)過嚴格計算,控制了湖水中放養(yǎng)魚類的種類和數(shù)量,這遵循了生態(tài)工程建設(shè)的______原理。

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______,圖甲中獲得能量最少的生物是______。

(3)圖乙中,生物b是______,其環(huán)境容納量為______(填圖中字母)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)改造后,促進了物質(zhì)的______,調(diào)整了能量流動關(guān)系,讓能量更多地流向了______。經(jīng)改造后的湖泊如果不控制污水的排放,其中的生物也會大量死亡,說明了______。

【答案】協(xié)調(diào)與平衡 湖泊中生產(chǎn)者固定的能量和有機碎屑中的能量總和 野鴨 野鴨 K2 良性循環(huán) 對人類有益的部分 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

【解析】

1.能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減的,相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率通常為10%20%之間,相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%

2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。

3.處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮環(huán)境承載力。環(huán)境承載力(又稱環(huán)境容納量)是指某種環(huán)境所能養(yǎng)活的生物種群的最大數(shù)量。如果生物的數(shù)量超過了環(huán)境承載力的限度,就會引起系統(tǒng)的失衡和破壞。

1)為了提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,需要處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,為此,需要控制了湖水中放養(yǎng)魚類的種類和數(shù)量,這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的協(xié)調(diào)與平衡原理。

2)對于自然生態(tài)系統(tǒng)來講,流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能,而對于人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)來講,還需要加上人工投入的能量,因此,流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是湖泊中生產(chǎn)者固定的能量和有機碎屑中的能量總和,生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動/逐漸遞減,因此營養(yǎng)級越高,獲得的能量就越少,圖甲野鴨的營養(yǎng)級最高,因此野鴨獲得的能量最少。

3)圖乙中,a先增加,b隨后增加,而后a先減少,b跟著減少,顯然,生物b是捕食者,圖乙中代表的生物是野鴨和烏鱧,其中野鴨以烏鱧為食,因此b生物是野鴨,圖乙所示為生物ab因為存在捕食關(guān)系圍繞其環(huán)境容納量而發(fā)生的種群數(shù)量波動的過程,因此可知,野鴨的環(huán)境容納量為圖中的K2 ,烏鱧的環(huán)境容納量為N2 。

4)由分析可知,該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)改造后,促進了物質(zhì)的良性循環(huán),調(diào)整了能量流動關(guān)系,讓能量更多地流向了對人類有益的部分。由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,經(jīng)改造后的湖泊如果不注意控制污水的排放,依然會導(dǎo)致湖泊中的生物大量死亡現(xiàn)象發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下圖是反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,有關(guān)說法錯誤的是

A.在圖甲中,切斷②,刺激④,不會發(fā)生反射,但⑤有反應(yīng)

B.在圖甲的⑥結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號化學(xué)信號電信號

C.若圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b為興奮部位

D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流的方向一致

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【題目】如圖表示乙型肝炎病毒(HBV)促進肝細胞增殖和腫瘤發(fā)生的機理,其中“+”表示促進,“-”表示抑制,下列說法錯誤的是(

A.HBx的合成需要宿主細胞提供模板、原料、能量和酶等

B.HBx通過促進Inc-HUR1的轉(zhuǎn)錄形成更多的Inc-HUR1-RNA

C.HBV的核酸徹底水解后可得到五種有機物

D.由圖可推測p53是一種腫瘤抑制因子,可以抑制腫瘤發(fā)生

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【題目】某興趣小組用不同濃度的生長素處理剛剛萌發(fā)的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況如下圖(“-”表示未用生長素處理,“+”表示用生長素處理,“+”越多表示激素濃度越高),該實驗可作為探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實驗。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.空白對照組的幼苗中沒有生長素

B.預(yù)實驗的目的是為了減少實驗誤差

C.圖示結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性

D.正式實驗時應(yīng)在C組實驗濃度附近設(shè)置梯度濃度

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【題目】為了探究不同施氮水平對大蒜光合作用的影響,以“民樂紫皮”大蒜為試材,采用盆栽試驗,做了下列實驗:選擇大小一致的大蒜種球移入盆內(nèi),在充足供水條件下培養(yǎng),每盆5株。出苗10d后,分別施不同量的氮肥。對照CK0g/)、低氮N11g/)、中氮N2、N32、3g/)和高氮N66g/),所用氮肥為尿素,一次性施入,每組處理設(shè)3次重復(fù)。60d后,測定葉綠素含量、凈光合速率,結(jié)果如下。請回答:

處理

葉綠素含量(mg/gFW

類胡蘿卜素含量(mg/gFW

CK

0.726

0.443

N1

0.786

0.475

N2

0.885

0.481

N3

1.140

0.756

N6

0.891

0.449

1)實驗中每組設(shè)置3次重復(fù)的目的是______

2)測定葉綠體中色素含量時,可以用______進行提取。N3處理組與對照組相比,葉綠素總量的提高幅度為______%。表中結(jié)果表明,______有利于提高大蒜葉綠素含量,促進光合作用。

3)實驗中測定大蒜的凈光合速率時,選擇在晴天930~1100進行,因為此時______。結(jié)果表明,大蒜葉片光合速率隨著施氮量的增加呈______的趨勢。

4)氮素影響植物葉綠素的合成,直接影響光合作用的______反應(yīng),氮素還能影響與光合作用有關(guān)的酶的合成,從而影響光合作用______反應(yīng)的進行。

5)已知單獨增施鉀肥也能提高光合作用速率。在上述研究基礎(chǔ)上,需要研究同時增施鉀肥和氮肥是否比單獨增施氮肥和鉀肥對光合作用促進作用更強,應(yīng)至少設(shè)計______組實驗。

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【題目】植物生長發(fā)育受多種激素共同調(diào)節(jié)。某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長切段若干,置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后,開展生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對莖切斷伸長的影響及生長素(IAA)對莖切斷中乙烯(ACC)產(chǎn)量的影響的研究,實驗結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是( )

A.在一定濃度范圍內(nèi),IAAGA3濃度越高促進作用越強

B.相同濃度的GA3促進效應(yīng)比IAA

C.當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后,才會促進乙烯的產(chǎn)生

D.GA3促進莖切斷伸長的最適濃度在50~250mol/L之間

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【題目】下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑示意圖,其中X、YM、N代表物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.X代表葡萄糖

B.Y代表丙酮酸

C.M代表酒精和二氧化碳

D.N代表水

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【題目】為研究某植物的光合特性,研究人員測定了植物A在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是(

A.在有光條件下,植物A與一般植物相同,細胞吸收的CO2被固定為三碳化合物

B.在黑暗條件下,植物A與一般植物不同,暗期植物對CO2吸收總量始終大于零

C.在有光和無光的條件下,植物A細胞中所合成的ATP均能用于CO2的固定和還原合成有機物

D.若植物A中酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,推測CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為酸性物質(zhì)儲存起來,在光期釋放出來

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【題目】植物葉片脫落過程中,葉片中低濃度生長素提高了葉柄中脫落區(qū)細胞對乙烯的敏感性。取誘導(dǎo)期的脫落區(qū)細胞觀察,發(fā)現(xiàn)細胞壁松弛或脫落。下圖示植物葉片脫落過程中物質(zhì)和部分結(jié)構(gòu)的變化,相關(guān)推測不合理的是(

A.乙烯誘導(dǎo)纖維素分解酶合成

B.乙烯具有促進葉片脫落作用

C.保持期的細胞對乙烯更敏感

D.乙烯和脫落酸具有協(xié)同作用

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