【題目】某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素處理剛剛萌發(fā)的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況如下圖(“-”表示未用生長(zhǎng)素處理,“+”表示用生長(zhǎng)素處理,“+”越多表示激素濃度越高),該實(shí)驗(yàn)可作為探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.空白對(duì)照組的幼苗中沒有生長(zhǎng)素

B.預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差

C.圖示結(jié)果說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

D.正式實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在C組實(shí)驗(yàn)濃度附近設(shè)置梯度濃度

【答案】D

【解析】

預(yù)實(shí)驗(yàn):在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。預(yù)實(shí)驗(yàn)也必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義。

A、空白對(duì)照組的幼苗中有生長(zhǎng)素,只是沒有外源生長(zhǎng)素,A錯(cuò)誤;

B、預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了避免人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),B錯(cuò)誤;

C、圖示結(jié)果不能說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,因?yàn)?/span>B、CD三組表現(xiàn)的都是促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,C錯(cuò)誤;

D、正式實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在C組實(shí)驗(yàn)濃度附近縮小濃度梯度設(shè)置實(shí)驗(yàn),D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知“間歇性熱量限制”(只限制熱量一段時(shí)間,然后恢復(fù)正常飲食)能通過降低空腹血糖和增加胰島β細(xì)胞數(shù)量來有效干預(yù)糖尿病。為了驗(yàn)證該干預(yù)機(jī)制,某興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

1)對(duì)于人類而言,目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素是_____,其作用的機(jī)理之一是促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為__________。

2)該實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)以_________小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,隨機(jī)均分為甲、乙兩組后,甲組小鼠進(jìn)行________________處理,乙組小鼠進(jìn)行正常飲食處理,其他培養(yǎng)條件適宜且相同。請(qǐng)用一個(gè)坐標(biāo)曲線圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________ 。

3)能否通過冷凍研磨新鮮動(dòng)物胰腺的方法來獲取胰島素?請(qǐng)說明理由_______,__________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥類,科學(xué)家研究了蘇北地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量及棲息地分布動(dòng)態(tài)變化,獲得如下數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半

B. 2000年后,棲息地面積是影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的

C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)丹頂鶴最有效的措施

D. 若用標(biāo)記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量,標(biāo)記物脫落會(huì)造成調(diào)查結(jié)果偏小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖AB為兩個(gè)國(guó)家的人口的年齡組成圖,縱軸示年齡,橫軸示各年齡段人口占總?cè)丝诘陌俜直,根?jù)此圖回答,哪一個(gè)國(guó)家未來的人口增長(zhǎng)率高(

A.AB.B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒是單股正鏈RNA病毒,以ss+)RNA表示。ss+)RNA可直接作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì)。下圖是該病毒的增殖過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(

A.RNA復(fù)制酶也可用于宿主細(xì)胞內(nèi)的RNA合成

B.+)RNA的嘧啶堿基數(shù)與(-)RNA的嘧啶堿基數(shù)相等

C.DNA病毒相比,新型冠狀病毒更易發(fā)生變異

D.子代病毒的遺傳性狀由親代RNA病毒和宿主細(xì)胞決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中神經(jīng)元甲、乙與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元乙能釋放乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì)),神經(jīng)元丙能釋放腦啡肽(具有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷正確的是(

A.乙與腦啡肽結(jié)合的受體和甲與乙酰膽堿結(jié)合的受體不同

B.神經(jīng)元丙興奮會(huì)釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量增加

C.痛覺感受器產(chǎn)生的興奮會(huì)引發(fā)神經(jīng)元甲釋放乙酰膽堿

D.兩種遞質(zhì)均引起圖中突觸后膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地有一人工湖泊,由于近年來周邊餐飲業(yè)的發(fā)展,湖泊中的有機(jī)碎屑污染比較嚴(yán)重。當(dāng)?shù)卣疄榱酥卫砦廴,在湖泊中引進(jìn)了一些生物,獲得了較好的效果。下圖甲是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,圖乙是對(duì)應(yīng)圖甲中野鴨和烏鱧的數(shù)量變化關(guān)系(箭頭代表周期性變化方向)。請(qǐng)回答:

(1)為了提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,科研人員經(jīng)過嚴(yán)格計(jì)算,控制了湖水中放養(yǎng)魚類的種類和數(shù)量,這遵循了生態(tài)工程建設(shè)的______原理。

(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______,圖甲中獲得能量最少的生物是______。

(3)圖乙中,生物b是______,其環(huán)境容納量為______(填圖中字母)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)改造后,促進(jìn)了物質(zhì)的______,調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系,讓能量更多地流向了______。經(jīng)改造后的湖泊如果不控制污水的排放,其中的生物也會(huì)大量死亡,說明了______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是夏季晴朗的一天中,某種綠色經(jīng)濟(jì)作物葉片葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化曲線圖;卮鹣铝袉栴}:

1)該植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用合成三碳化合物的場(chǎng)所是___ 。

2)在圖中AB段和FG段三碳化合物含量較高,都是因?yàn)?/span>____。

3)圖中CD段三碳化合物含量減少的直接原因是____,導(dǎo)致發(fā)生“午休”現(xiàn)象。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中避免此現(xiàn)象發(fā)生,可增加該經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量,采取的有效措施是____(答出兩點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),下圖示排尿反射過程。當(dāng)膀胱被尿液充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使人產(chǎn)生尿意,引起膀胱的逼尿肌收縮,排出尿液,逼尿肌收縮又進(jìn)一步刺激牽張感受器興奮。下列敘述不正確的是(

A.排尿活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)

B.P處受損膀胱將無法排出尿液

C.人產(chǎn)生尿意的中樞位于大腦皮層

D.成人適時(shí)排尿體現(xiàn)神經(jīng)分級(jí)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案