【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )

A. Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少

B. 脂肪分子中含氧比糖類少,含氫比糖類多,是主要的能源物質(zhì)

C. 自由水可以參加某些生命活動,例如參與有氧呼吸的第二階段

D. RNADNA主要組成元素的種類不同

【答案】C

【解析】鎂是大量元素,不是微量元素,A錯誤;脂肪是儲能物質(zhì),而主要的能源物質(zhì)是糖類,B錯誤;自由水能參與生命活動,如有氧呼吸第二階段和光合作用,C正確;RNADNA主要組成元素的種類相同,都是由C、H、O、N、P組成的,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,錯誤的是

A原核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進行

B生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

C線粒體通過內(nèi)膜折疊成嵴增大膜面積

D細(xì)胞內(nèi)合成與分泌蛋白質(zhì)體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)與功能的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

ASARS病毒因為不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以其體內(nèi)都不存在核酸

B肺結(jié)核桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核

C原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器

D藍(lán)藻體內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)細(xì)胞間的某些信息傳遞機制的模式圖,圖中①②分別代表不同的細(xì)胞、A表示物質(zhì).符合該模型的是(

A.①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體
B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①甲狀腺細(xì)胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A甲狀腺激素
D.①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類學(xué)家在研究人類進化史時,發(fā)現(xiàn)人類有時會出現(xiàn)“返祖”現(xiàn)象,如正常人體出現(xiàn)有尾巴、多毛、多乳房等。請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是由于細(xì)胞的哪一個過程受阻

A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞衰老 C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.下列說法錯誤的(

A.曲線的AB段表明,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率逐漸加快
B.如果溫度升高10℃重復(fù)實驗,則圖中A點的位置將下移
C.如果從乙點開始,往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,曲線中B點會上升
D.曲線BC段反應(yīng)速率不變,說明隨著反應(yīng)物濃度的增加,酶已經(jīng)完全被分解了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”.相關(guān)分析合理的是(

A.本實驗的自變量是不同的催化劑
B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.分析1號,2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
D.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機體水鹽平衡的重要激素,其化學(xué)本質(zhì)是多肽,如圖為該激素的生理作用示意圖.另有研究表明,過量的乙醇會抑制ADH的分泌.下列說法正確的是(

A.激素與神經(jīng)遞質(zhì)不可能作用于同一細(xì)胞
B.過量飲酒可導(dǎo)致尿量減少
C.抗利尿激素可促進毛細(xì)血管收縮,從而使血壓升高
D.一種細(xì)胞只能識別一種特定的激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.回答下列問題:

(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是組.
(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會
(3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 , 原因是
(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 , 其特性有(答出兩點即可).

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