科學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶,正是對(duì)這種酶的定位研究導(dǎo)致該細(xì)胞器的發(fā)現(xiàn);卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)酸性磷酸酶存在于 (細(xì)胞器名稱)中,參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌。
(2)科學(xué)家利用 (技術(shù)名稱)分離得到了該細(xì)胞器。將該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中,并檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如圖所示的結(jié)果:
A曲線表示該細(xì)胞器置于 (“蒸餾水”或“等滲蔗糖溶液”)中酸性磷酸酶含量變化的曲線。A曲線酸性磷酸酶含量在0~1.5 h增加的原因是 。
(3)科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚(yú)生長(zhǎng)繁殖的影響,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是重金屬使酶的 被破壞,這種影響是 (“可逆”或“不可逆”)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高一上學(xué)期半期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是
A.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
B.一只草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞
C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是
A.植物激素和動(dòng)物激素一樣也具有微量高效地特點(diǎn)
B.適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)生根,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
C.脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D.植物莖的背地生長(zhǎng),植物的向光性,植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn),下圖中親代噬菌體已用 32P 標(biāo)記,A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是
A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加入32P 標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽
B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用35S 標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組
C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D.若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二理上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德?tīng)柕倪z傳定律及其研究過(guò)程的分析,不正確的是
A.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
B.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
C.孟德?tīng)栠z傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核遺傳
D.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是 ( )
A. 由甲到乙的變化中,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間逐漸充滿了外界溶液
B. 甲、乙、丙不可能在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C. 與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用,影響植物細(xì)胞吸收離子的因素很多。某研究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B. 從圖中可以看出,沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收K+
C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2
D. BC段表示營(yíng)養(yǎng)液中O2含量不再是影響K+吸收速率的因素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是核酸的基本組成單位,下列敘述不正確的是( )
A. 若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位
B. 若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖
C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在圖甲、圖乙所示的細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號(hào)),其中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 (填編號(hào))中。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________________(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________(填編號(hào)),ATP的合成反應(yīng)式為 。
(3)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 ,其脫水縮合的場(chǎng)所是 (填編號(hào))。
(4)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成。在有絲分裂過(guò)程中,兩圖表現(xiàn)不同的時(shí)期是________________期和________________期。
(5)若圖乙所示的細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序是 (用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。
(6)在光照充足處,給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是 (用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。
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