細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是 （ ）

A、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

B、要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的正常呼吸

C、皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D、慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示某細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體及一對(duì)基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．A和a是一對(duì)等位基因．
（2）若圖中a表示白化病基因，那么都具有上圖所示基因型的一對(duì)夫婦，生出一個(gè)患病孩子的概率是$\frac{1}{4}$，患病孩子的基因型是aa．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因型為AaBbCc的個(gè)體（三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上），該個(gè)體所形成的配子中，ABC約為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1－3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1表示的生物膜結(jié)構(gòu)為 ，此生理過(guò)程是 ，其主要的生理意義在于 。

（2）圖2中存在3種信號(hào)分子，但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說(shuō)明 ；

（3）圖3表示的生物膜結(jié)構(gòu)為 ，其中ATP參與的主要生理過(guò)程是 。

（4）葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 （填圖序號(hào)）中的膜結(jié)構(gòu)。

（5）圖1－3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

（6）圖1－3說(shuō)明生物膜具有的功能有 （寫出3項(xiàng)）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，不同溫度下a、b值變化如圖乙所示。下列選項(xiàng)正確的是 （ ）

A、a表示大蒜葉片的呼吸速率，b表示大蒜葉片的凈光合速率

B、在13～16℃時(shí)，隨著溫度的升高，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)，實(shí)際光合作用的強(qiáng)度不斷減小

C、在16℃條件下，10小時(shí)光照，10小時(shí)黑暗，大蒜葉片最多能增重10 mg

D、14℃條件下大蒜葉片的實(shí)際光合速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是三磷酸腺苷的分子結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是：（ ）

A、圖中虛線部分的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸

B、該分子是由3個(gè)磷酸分子、1個(gè)核糖分子和1個(gè)腺嘌呤縮合而成的

C、該分子可水解為1分子ADP和2分子磷酸

D、該分子只能在葉綠體、線粒體兩種細(xì)胞器中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌，會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是 （ ）

A、該菌與人類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似，所以能夠快速的轉(zhuǎn)移

B、該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

D、該菌進(jìn)入人類細(xì)胞的方式是胞吞作用，需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的 （ ）

A、大象的單個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)

B、人的縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的

C、HIV感染人體淋巴細(xì)胞并大量繁殖，導(dǎo)致艾滋病

D、迎春花與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•上海模擬）如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A．自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B．同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大，但生物沒(méi)有進(jìn)化

C．地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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