在植物細胞工程中,當原生質(zhì)體融合成一個細胞后,需要誘導產(chǎn)生出細胞壁,參與這一過程的細胞器是( )
A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體
C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菠菜葉肉細胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì) | |
B. | 測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法 | |
C. | 單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高 | |
D. | RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是( )
A.“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能
D.“生物導彈”療效高,毒副作用小
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對動物細胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是( )
A.細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中
B.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細胞的全能性
C.癌細胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.培養(yǎng)至10代以后的傳代細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,不正確的是( )
A.可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應(yīng)的抗性
B.可以使用DNA重組的微生物,生產(chǎn)稀缺的基因藥物
C.可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應(yīng)器,使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì)
D.將不同生物的DNA進行轉(zhuǎn)移和重組,可以創(chuàng)造出新物種
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的克隆技術(shù)操作過程,下列相關(guān)分析中正確的是( )
A.獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B.構(gòu)建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌
C.完成過程①②必不可少的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶
D.探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌,獲得未被感染的細菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二下學期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
A.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
B.②處的液體為組織液,③一定是一個神經(jīng)元的樹突膜
C.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
D.當興奮沿b神經(jīng)元傳導時,其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向相反
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量 | |
B. | 鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第四營養(yǎng)級 | |
C. | 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) | |
D. | 鷹的遷入提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 |
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