【題目】某種植物的紅花由基因M控制,白花由基因m控制,細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因Nn對(duì)該植物花色的表達(dá)有影響,NN使花色完全消失而表現(xiàn)為白花,Nn使花色減弱而表現(xiàn)為粉紅花,且基因M、m與基因Nn位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)用純種白花植株與純種紅花植株作親本雜交,F1全為雙雜合粉紅花植株,F1再自交產(chǎn)生F2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)親本的基因型為___________。F2的表現(xiàn)型及比例為___________

2)若讓F2中的全部粉紅花植株自交,則所得子代的表現(xiàn)型及比例為___________

3)若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),則所得植株中純種紅花類型所占的比例為___________。

4)某同學(xué)欲通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定F2中白花植株的基因型,請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)方案是否可行,并說(shuō)明理由。_______________________________________________________。

【答案】mmNN、,MMnn 紅花:粉紅花:白花=367 紅花:粉紅花:白花=5109 0 不可行 F2中白花植株的基因型中mmN_、mmnn兩的測(cè)交后代均為白花植株

【解析】

根據(jù)題意可知,基因M、m與基因Nn位于兩對(duì)同源染色體上,說(shuō)明它們的遺傳遵循基因的自由組合定律。再根據(jù)紅花由基因M控制,白花由基因m控制,且NN使花色完全消失而表現(xiàn)為白花,Nn使花色減弱而表現(xiàn)為粉紅花,紅花的基因型為nnM_,粉紅花的基因型為NnM_,白花的基因型NN_ _、Nnmmnnmm。

1)分析可知,親本的基因型為mmNN(白花)和MMnn(紅花),F1為雙雜合的粉紅花(MmNn),所以F2的表現(xiàn)型及其比例為紅花∶粉紅花∶白花=367

2)若讓F2中全部粉紅花植株(1/3MMNn、2/3MmNn)自交,則所得子代的表現(xiàn)型及比例為紅花(M_nn)∶粉紅花(M_nn)∶白花=1/3×1/4+2/3×3/4×1/4)∶(1/3×2/4+2/3×3/4×2/4)∶[1-1/3×1/4+2/3×3/4×1/4-1/3×2/4+2/3×3/4×2/4]=5109

3)若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),則所得植株都是單倍體,不存在純種紅花類型。

4)由于F2白花植株的基因型有M_NN、mm_mmnn,其中后兩者的測(cè)交后代均為白花植株,所以不能通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定F2白花植的基因型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】異體器官移植手術(shù)往往容易出現(xiàn)排異反應(yīng),這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別功能,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(

A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架

C.細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白D.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者(Hh),希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法正確的是(

A.注射性激素促進(jìn)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B.從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選到基因型為hh的胚胎的概率為13

D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅,為探究亮紅眼基因突變體的形成機(jī)制,設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)。

1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)后,F1均為野生型,F2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為31,亮紅眼果蠅雌雄個(gè)體數(shù)相當(dāng),說(shuō)明亮紅眼的遺傳方式是____________

2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個(gè)基因分別位于2號(hào)、X3號(hào)染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母Ee表示)與上述三種基因的關(guān)系,以四種突變型果蠅(每種只含一種突變基因)為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。

雜交

后代

亮紅眼♂×朱紅眼♀

亮紅眼♂×朱砂眼♀

亮紅眼♂×猩紅眼♀

野生型

突變型

野生型

突變型

野生型

突變型

F1

57♂:66

0

77

63

0

114♂:110

F2

116♂:118

90♂:92

75♂:79

110♂:109

0

227♂:272

①據(jù)表分析亮紅眼基因位于________號(hào)染色體上。

②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果,可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對(duì)同源染色體上。

③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F1雄果蠅的基因型為________,選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個(gè)體,再與F2中的野生型雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為________。

④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F1、F2果蠅中沒(méi)有出現(xiàn)野生型,則可以推測(cè)亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是________

3)果蠅的眼色與色素合成細(xì)胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān),眼黃素由色氨酸經(jīng)過(guò)酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響。由此推測(cè),亮紅眼基因與色氨酸________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(

A.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料、酶等

B.攪拌的目的是使噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì)外殼分開

C. 32P 標(biāo)記噬菌體,培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng),含 32P 的子代噬菌體比例就越高

D. 35S 標(biāo)記噬菌體,若攪拌不充分,則會(huì)導(dǎo)致沉淀物中的放射性增高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鄱陽(yáng)湖是我國(guó)重要的淡水湖,湖區(qū)的水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌等;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)區(qū)別不同群落的重要特征的是_________________。

2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________。

3)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域,由巴西引入我國(guó)進(jìn)行人工養(yǎng)殖,后來(lái)由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延。若侵入水稻生態(tài)系統(tǒng),會(huì)瘋狂吞噬水稻等水生作物,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的____________________穩(wěn)定性下降。

4)鱉和水稻生活在一起,鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對(duì)水稻來(lái)說(shuō)不需要除草、施肥和用農(nóng)藥。由此推測(cè),鱉處于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí),從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法的優(yōu)點(diǎn)有________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)需提前用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌

B.噬菌體DNA的合成原料來(lái)自大腸桿菌

C.實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.在植物細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體內(nèi),都有遺傳物質(zhì)存在

B.大腸桿菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,合成的蛋白質(zhì)沒(méi)有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

C.與骨骼肌細(xì)胞相比,人體小腸腺細(xì)胞內(nèi)核糖體的數(shù)量明顯較多

D.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在囊泡,囊泡膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果酒果醋的簡(jiǎn)易制作方法使人們?cè)诩彝l件下就可完成。下列有關(guān)此操作的說(shuō)法正確的是( 。

A.發(fā)酵所用到的實(shí)驗(yàn)用具均要用溫水反復(fù)沖洗,并用無(wú)水酒精擦拭消毒

B.制作葡萄酒時(shí),去除枝梗和腐爛籽粒后的葡萄,宜沖洗 12 遍,以除去污物

C.在用制好的果酒制備果醋時(shí),人工加入醋酸菌或醋曲,比自然接種的效果要好

D.果醋發(fā)酵完成以后,可用重鉻酸鉀在酸性條件下來(lái)檢驗(yàn)發(fā)酵的效果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案