金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、念珠藻、顫藻的共同點(diǎn)的敘述中不正確的是（　　）
A、細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B、都有染色質(zhì)
C、都含有DNA和RNA
D、細(xì)胞中都有核糖體
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題：
分析：1、�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
解答： 解：A、金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、念珠藻、顫藻都屬于原核生物，它們的細(xì)胞中都沒(méi)有成形的細(xì)胞核，A正確；
B、金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、念珠藻、顫藻都屬于原核生物，它們的細(xì)胞中都沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；
C、金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、念珠藻、顫藻都含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它們的細(xì)胞中都含有DNA和RNA兩種核酸，C正確；
D、金黃色葡萄球菌、大腸桿菌、念珠藻、顫藻都屬于原核生物，它們的細(xì)胞中都只有核糖體一種細(xì)胞器，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確題中所涉及的生物都屬于原核生物；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

煙草花葉病毒、大腸桿菌和酵母菌都具有的是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)
C、遺傳物質(zhì)D、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在下列組成人體活細(xì)胞的基本元素中，含量由多到少的正確順序是（　�。�
A、C＞H＞O＞N
B、C＞O＞H＞N
C、O＞C＞N＞H
D、O＞C＞H＞N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，不正確的是（　�。�
A、鑒定還原性糖的斐林試劑甲液與乙液先混合后適用，且需現(xiàn)配先用，不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、鑒定脂肪的存在，用花生子葉做材料需用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，鹽酸的作用是破壞細(xì)胞膜的通透性，且使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離
D、用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體時(shí)，都需用健那綠染色后才能觀察到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖分子的是（　�。�
A、mRNA
B、腺苷
C、HIV
D、T2噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[
 
]
 
（細(xì)胞器）．
（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物（如細(xì)菌等），內(nèi)吞過(guò)程體現(xiàn)了⑤的
 
_性．
（3）控制動(dòng)植物遺傳性狀的物質(zhì)主要位于[
 
]
 
中．
（4）含有核酸并能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有
 
（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（1）如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）④稱(chēng)為
 
，此化合物有
 
個(gè)此結(jié)構(gòu)．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸構(gòu)成，脫水縮合時(shí)，脫去的水的相對(duì)分子量是
 
，該化合物的名稱(chēng)是
 

（3）構(gòu)成該化合物的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式表示為
 
．
（4）此化合物含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基．
（5）人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白（稱(chēng)為蛋白A），運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液． 蛋白A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上合成，按順序?qū)懗雠c之有關(guān)的細(xì)胞器的名稱(chēng)
 
．胰島素治療糖尿病能口服嗎
 
，原因是
 
．
加酶洗衣粉需要加在溫水中洗滌效果才最好，原因是若溫度過(guò)高
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖①②③表示某動(dòng)物（基因型為AaBb）的細(xì)胞分裂圖．圖④表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖①所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的
 
階段．圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖
 
細(xì)胞．
（2）從數(shù)量關(guān)系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 
；由Ⅱ→圖②的過(guò)程中染色體的主要行為變化是
 
．
（3）導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是
 
．
（4）若圖②和圖③來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)腐乳制作的幾個(gè)問(wèn)題，其中正確的是（　�。�
①腐乳的制作主要是利用了微生物發(fā)酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉；
②含水量為70%左右的豆腐適于作腐乳．用含水量過(guò)高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生長(zhǎng)；
③豆腐上生長(zhǎng)的白毛是毛霉的白色菌絲，嚴(yán)格地說(shuō)是直立菌絲，豆腐中還有匍匐菌絲；
④決定腐乳特殊風(fēng)味的是鹵湯；
⑤腐乳的營(yíng)養(yǎng)豐富，是因?yàn)榇蠓肿游镔|(zhì)經(jīng)過(guò)發(fā)酵作用分解成小而且易于消化的物質(zhì)；
⑥鹵湯中含酒量應(yīng)該控制在21%左右，酒精含量過(guò)高，腐乳成熟的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)；含量過(guò)低，不足以抑制微生物的生長(zhǎng)．
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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