A. | 看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核 | |
B. | 視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程 | |
C. | 漂洗的目的是為了洗去解離液,與染色無(wú)關(guān) | |
D. | 若低倍鏡下沒(méi)找到分生區(qū)細(xì)胞,可換用高倍鏡后再找 |
分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):
1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.
5、觀察:(1)低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.
(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止.
解答 解:A、大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,因此看到分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核,A正確;
B、經(jīng)過(guò)解離步驟后,細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、漂洗的目的是為了洗去解離液,便于下一步的染色,C錯(cuò)誤;
D、顯微鏡使用時(shí)必須遵循先低后高的原則,因此必須在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞才能換用高倍鏡,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂和受精作用 | B. | 減數(shù)分裂和受精作用 | ||
C. | 減數(shù)分裂和有絲分裂 | D. | 染色體加倍和減半 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 計(jì)數(shù)時(shí),不應(yīng)統(tǒng)計(jì)壓在小方格角上的細(xì)胞 | |
B. | 培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧 | |
C. | 從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液 | |
D. | 滴加樣液時(shí),采用的是“滲入法”,滴之前,先將蓋玻片蓋住計(jì)數(shù)室 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有一項(xiàng)正確 | B. | 有兩項(xiàng)正確 | C. | 有三項(xiàng)正確 | D. | 全都不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂后期染色體移向兩極使ATP含量明顯增加 | |
B. | 葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP也能為細(xì)胞分裂供能 | |
C. | 染色體的著絲點(diǎn)移到赤道板需要ATP的參與 | |
D. | 可通過(guò)線粒體是否產(chǎn)生大量ATP來(lái)判斷該細(xì)胞是否在分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵的全能性最高 | |
B. | 卵細(xì)胞由于細(xì)胞未分化,全能性很高 | |
C. | 某細(xì)胞中存在血紅蛋白能說(shuō)明其已經(jīng)發(fā)生分化 | |
D. | 離體的植物細(xì)胞可以通過(guò)組織培養(yǎng)表達(dá)出全能性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只存在于癌癥患者的染色體上 | |
B. | 只存在于被紫外線輻射后的人體細(xì)胞的染色體上 | |
C. | 只存在于被病毒侵染后的細(xì)胞的染色體上 | |
D. | 普遍存在于人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞可以為植物根尖分生區(qū)細(xì)胞 | |
B. | b+c為一個(gè)細(xì)胞周期 | |
C. | a段主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | d段可看到染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上 |
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