Question

圖1是獼猴精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過程中DNA含量變化示意圖，圖2中A、B是該獼猴細(xì)胞分裂模式圖（只繪出部分染色體），圖3表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)．據(jù)圖回答下列問題：

（1）獼猴的初級(jí)精母細(xì)胞中含染色體

 

條，其細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為

 

．
（2）染色單體分開發(fā)生在

 

段的

 

期，該段細(xì)胞的名稱是

 

．
（3）A細(xì)胞表示

 

分裂后期；B細(xì)胞表示

 

分裂后期．
（4）要想同時(shí)觀察到A、B兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，應(yīng)選擇該動(dòng)物的

 

（器官）．該動(dòng)物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有

 

條染色體．
（5）在圖3中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1是獼猴精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過程中DNA含量變化示意圖，圖2中A、B分別表示細(xì)胞處于有絲后期和減數(shù)第一次分裂后期，據(jù)此解題．

解答： 解析：（1）由曲線變化示意圖可得出獼猴體細(xì)胞中含有染色體42條，初級(jí)精母細(xì)胞中著絲粒未分裂也應(yīng)含有42條．由于此時(shí)細(xì)胞中DNA分子已完成復(fù)制，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2．
（2）染色單體分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)圖中bc段，此時(shí)細(xì)胞稱為次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）有絲分裂后期有同源染色體，但無染色單體；減數(shù)第一次分裂后期有同源染色體，也有染色單體；減數(shù)第二次分裂后期既無同源染色體，也無染色單體．
（4）動(dòng)物既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂的器官是生殖腺，雄狝猴能發(fā)生這兩種分裂方式的細(xì)胞應(yīng)存在于睪丸中．
（5）B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，其染色體和DNA分子數(shù)分別為42和84；而該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相等，都是42．
答案：
（1）42　1：2
（2）bc　減數(shù)第二次分裂后　次級(jí)精母細(xì)胞
（3）有絲　減數(shù)第一次
（4）睪丸　21
（5）

點(diǎn)評(píng)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．