3．如圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A．若在b點升高溫度，曲線2可能變成曲線3
B．若在c點改變pH，曲線2可能變成曲線1
C．若在c點增加酶量，曲線2可能變成曲線1
D．在a點后，限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量

分析 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而加快化學(xué)反應(yīng)的速率，酶促反應(yīng)的速率作用受溫度、PH、酶濃度、底物濃度等條件的影響；最適溫度和最適pH條件下，在一定的范圍內(nèi)，隨反應(yīng)物濃度的增加，酶促反應(yīng)的速率增加，當反應(yīng)物濃度達到飽和后，反應(yīng)物濃度增加，酶促反應(yīng)的速率不再增加，此時的限制因素是酶的數(shù)量（濃度）．

解答 解：A、曲線2是在最適溫度下進行的，若在b點升高溫度，酶的活性會降低，曲線2可能變成曲線3，A正確；
B、曲線2是在最適PH下進行的，若在c點改變pH，酶的活性會降低，曲線2不可能變成曲線1，B錯誤；
C、限制c點的因素是酶的量，所以在c點增加酶量，曲線2可能變成曲線1，C正確；
D、a點后，隨反應(yīng)物濃度增加，酶促反應(yīng)的速率不再增加，此時的限制因素是酶的數(shù)量，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生綜合理解溫度、PH、酶濃度、反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響，并應(yīng)用相關(guān)知識分析題圖曲線對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B．DNA解旋酶能使DNA雙鏈解旋，且需要消耗ATP
C．從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向相反
D．DNA在復(fù)制過程中先完成解旋，再復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗證明了促使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．DNAC．多糖D．脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖一表示真核生物細胞中染色體（DNA）在細胞核中進行的一些生理活動，圖二表示在細胞質(zhì)中進行的重要生理活動，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中過程③發(fā)生的時期是有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期．
（2）圖一中②表示了遺傳信息的復(fù)制過程，圖二表示了遺傳信息的翻譯過程．
（3）分析圖二可知決定纈氨酸的密碼子是GUC，連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
（4）現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機物：

其中的氮原子已被15N標記，模擬圖二所示的過程，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實驗所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物中能作為圖二過程原料的是①④⑤（填序號）．若實驗中檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最少有9個肽鍵．
（5）從化學(xué)成分角度分析，與圖二中結(jié)構(gòu)⑦的化學(xué)組成最相似的是D
A．乳酸桿菌   B．噬菌體   C．乳腺細胞   D．流感病毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是（　�。�
A．若A代表一個突觸小泡，a代表電信號，則b、c可分別代表興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)
B．若A代表胰島中的某個細胞，a代表血糖升高，則b、c可分別代表該場所產(chǎn)生的胰島素和胰高血糖素
C．若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺
D．若A代表人體B細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞及記憶細胞的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國女藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，貢獻在于發(fā)現(xiàn)了青蒿素對鼠瘧原蟲紅內(nèi)期超微結(jié)構(gòu)的影響，主要是瘧原蟲膜系結(jié)構(gòu)的改變，該藥首先作用于食物泡膜、細胞膜、線粒體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，此外對核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響。下列敘述正確的是

A．可以利用同位素標記法研究青蒿素對瘧原蟲的起始作用方式

B．瘧原蟲細胞中的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C．青蒿素會破壞中心體的膜結(jié)構(gòu)進而影響它的功能

D．若科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了抗青蒿素的瘧原蟲，是使用青蒿素引起了瘧原蟲基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高級中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下為人體血糖的調(diào)節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）若B圖表示胰高血糖素的變化過程，則ab段胰高血糖素的濃度調(diào)節(jié)過程可表示為（用序號和箭頭表示）_____________。bc段胰高血糖素的濃度升高，其調(diào)節(jié)過程可表示為 （用序號和箭頭表示）。

（2）低血糖患者體內(nèi)的腎上腺素的分泌量會______________，腎上腺素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面具有___________作用。

（3）過程12和過程15是由下丘腦的____________（相同、不同）區(qū)域所控制。

（4）4和13過程分別表示__________和______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期，用L～P表示，下面正確的敘述是（　�。�
①N期有8條染色體 ②L期緊接著P期   ③P期與M期細胞內(nèi)DNA數(shù)量相等   
④M期一條染色體包括兩條染色單體．
A．①②③B．①④C．②③④D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．2014年春節(jié)前后，人感染H7N9禽流感疫情又有抬頭趨勢，全國發(fā)生了130多例人感染禽流感．下列有關(guān)H7N9禽流感病毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A．用普通培養(yǎng)基進行H7N9禽流感病毒培養(yǎng)
B．H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞
C．H7N9禽流感病毒只有一種類型的核酸
D．H7N9禽流感病毒的組成元素中一定含有C、H、O、N、P

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