分析 閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有基因的自由組合定律和伴性遺傳,明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)由于XCIBXCIB,XCIBYCIB引起果蠅在胚胎時死亡,故在正常情況下,雌果蠅的突變區(qū)段XCIB可從親代雌果蠅遺傳而來,也能將其遺傳給后代的雌果蠅.
(2)要檢測誘變處理的正常雄果蠅X染色體上是否存在基因發(fā)生了隱性突變.讓該雄果蠅與棒眼雌果蠅雜交得到將F1,再將F1中雌眼雌果蠅與正常雄果蠅雜交得F2.若F2中雄果蠅表現(xiàn)均正常,則該雄果蠅X染色體不存在基因隱性突變,若F2中雄果蠅表現(xiàn)為某種新的性狀,則該雄果蠅X染色體存在基因隱性突變,若F2中沒有雄果蠅出現(xiàn),該雄果蠅X染色體存在基因隱突變,且有致死效應(yīng).
故答案為:(1)雌 雌
(2)①不存在基因隱性突變 ②存在基因隱性突變 ③存在基因隱突變,且有致死效應(yīng)
點評 本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼年時,生長激素分泌不足 | B. | 幼年時,甲狀腺激素分泌不足 | ||
C. | 成年后,生長激素分泌不足 | D. | 成年后,甲狀腺激素分泌不足 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于優(yōu)良種畜的胚胎移植的說法,不正確的是( )
A.供體母牛必須是同一物種的良種
B.受體母牛必須是同一物種的良種
C.供體公牛必須是同一物種的良種
D.受體母?梢允峭锓N的一般健康牛
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
噴6-BA組 | 噴ABA組 | 噴蒸餾水組 | ||||
停止供水后天數(shù)(d) | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 3 |
凈光合速率 (mgCO2•dm-2•h-1) | 10.3 | 6.59 | 6.29 | 5.41 | 9.54 | 4.88 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度 (千勒克斯) | 光合作用強度 (C02mg/lOOcm2葉•小時) |
0 | -4.0 |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切除胸腺的人比正常人患肺結(jié)核病的風(fēng)險高 | |
B. | 結(jié)核桿菌第二次侵入人體后機體產(chǎn)生抗體的速度更快 | |
C. | 人體通過細(xì)胞免疫不能將侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌徹底清除 | |
D. | 人體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a處生成的CO2可擴散到c處被利用,參與③過程 | |
B. | ④過程產(chǎn)生的[H]和ATP可以在①過程受阻時維持③過程的進行 | |
C. | ①②③過程一定發(fā)生在細(xì)胞器中 | |
D. | b、c處分別進行①③兩個過程,乙代表C5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
某染色體的片段示意圖 | 缺失雜合子編號 | 缺失片段 |
① | Ⅰ、Ⅱ | |
② | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | |
③ | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ | |
④ | Ⅲ、Ⅳ |
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