下列屬于人體第一道防線(xiàn)的是( )

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用

②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用

③吞噬細(xì)胞的胞吞

④抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合

⑤效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸

⑥皮膚的阻擋作用

⑦呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用.

A.②⑥

B.⑦⑥

C.①②⑥⑦

D.②③⑤⑥④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中一個(gè)類(lèi)囊體內(nèi)的相關(guān)反應(yīng).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.類(lèi)囊體膜的主要成分包括蛋白質(zhì)、磷脂和光合色素等
B.與碳反應(yīng)有關(guān)的酶主要分布于葉綠體基質(zhì)和內(nèi)膜上
C.H+運(yùn)出類(lèi)囊體的方式為被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與
D.產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞的線(xiàn)粒體利用至少需要穿過(guò)7層單位膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為恒溫動(dòng)物的某組織,其中1﹣毛細(xì)血管壁、2﹣紅細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖對(duì)下列判斷正確的是( )

①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程,至少需要經(jīng)過(guò)6層磷脂雙分子層;

②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2,氧氣濃度最高的是4;

③正常情況下圖中的2不能穿過(guò)1進(jìn)入5;

④3液成分與5液成分相比,含蛋白質(zhì)較多;

⑤如果該動(dòng)物的腎小球病變(產(chǎn)生蛋白尿),可能會(huì)導(dǎo)致5中液體增多.

A.上述說(shuō)法都不正確

B.只有一種說(shuō)法正確

C.有2種說(shuō)法正確

D.3種說(shuō)法正確

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一雜合子(Dd)植株自交時(shí),含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是( )

A.1∶1∶1 B.4∶4∶1 C.2∶3∶1 D.1∶2∶1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線(xiàn)能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是( )

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學(xué)高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲狀腺素(簡(jiǎn)稱(chēng)T4)不僅能促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物反應(yīng)敏銳。研究發(fā)現(xiàn),低濃度的甲基異噻唑啉酮(簡(jiǎn)稱(chēng)MIT,一種防腐劑)對(duì)蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響。為了研究這兩種物質(zhì)對(duì)蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

材料:甲狀腺素片,MIT制劑,直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個(gè),研缽,任氏液(蛙的生理鹽水),清水,電表,停表。

(1)將體長(zhǎng)2cm~3cm 的40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個(gè)玻璃培養(yǎng)缸中,缸內(nèi)放入3L的

(2)其中A缸不加任何藥物作為對(duì)照;B缸加入120mg的甲狀腺素片;C缸加入30mg的MIT制劑;D缸加入 。

(3)每?jī)商鞊Q水一次,連續(xù)飼養(yǎng)20天后,從下向水缸的底部一半照射一定強(qiáng)度的光束,蝌蚪會(huì)出現(xiàn)避光行為,觀(guān)察、記錄 ,記為a、b、c、d,進(jìn)行比較分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(4)后續(xù)實(shí)驗(yàn):繼續(xù)用上述實(shí)驗(yàn)方法飼養(yǎng)20天后,所有蝌蚪都發(fā)育為成蛙。再分別剝離A、C兩組成蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本。如下圖所示,在M處給予適宜的刺激,甲、乙電表將檢測(cè)到電位變化,現(xiàn)分別記錄從開(kāi)始刺激到電表甲、乙出現(xiàn)電位變化所需的時(shí)間,記為T(mén)1、T2。該后續(xù)實(shí)驗(yàn)的目的是:

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學(xué)高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述, 錯(cuò)誤的是( )

A.骨骼肌細(xì)胞膜表面含有MHC分子和乙酰膽堿受體等膜蛋白

B.生物膜上載體蛋白的特異性是生物膜具有選擇透性的基礎(chǔ)

C.每個(gè)效應(yīng)器細(xì)胞的細(xì)胞膜上都只有一種神經(jīng)遞質(zhì)識(shí)別受體

D.磷脂可以在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.甜蕎麥?zhǔn)钱惢▊鞣圩魑,具有花藥大。ㄕ、。、瘦果性狀(棱尖、棱圓)和花果落粒性(落粒、不落粒)等相對(duì)性狀,某興趣小組利用純種甜蕎麥進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),獲得了足量后代,F(xiàn)2代性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下,請(qǐng)回答:

(1)花藥大小的遺傳至少受2對(duì)等位基因控制,F(xiàn)2代花藥小的植株中純合子所占比例為$\frac{3}{7}$.
(2)花果落粒(DD,♀)與不落粒(dd,♂)植株雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)了一植株具有花果不落粒性狀,這可能由母體產(chǎn)生配子時(shí)D基因突變?yōu)閐基因或染色體缺失所致.
(3)該小組在野外調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相鄰的蕎麥種群,它們植株的形態(tài)、花色均不相同,但在其相鄰處出現(xiàn)了少量可育的雜交后代,這兩個(gè)種群屬于(填“屬于”或“不屬于”)同一個(gè)物種,原因是生殖隔離
(4)為探究控制花藥大小和瘦果性狀兩對(duì)性狀的基因在染色體上的位置關(guān)系,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案
①選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株作親本雜交,獲得F2
②讓F1植株進(jìn)行測(cè)交獲得F2
③統(tǒng)計(jì)后代花藥大小和瘦果性狀的性狀比例.
結(jié)果分析:
若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:2,則控制花藥大小和瘦果性狀兩對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)染色體上;
若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥正常瘦果棱圓:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:3:3,則控制花藥大小和瘦果性狀兩對(duì)性狀的基因位于三對(duì)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖Ⅰ表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的著絲點(diǎn)與中心體之間的平均距離變化曲線(xiàn),則Ⅱ圖中能正確表示此細(xì)胞分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個(gè)染色體之間的平均距離變化曲線(xiàn)是(  )
A.曲線(xiàn)aB.曲線(xiàn)bC.曲線(xiàn)cD.曲線(xiàn)d

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