【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別()
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇
【答案】B
【解析】解:酵母菌、青霉菌、蘑菇均屬于真核生物中的真菌,而乳酸菌屬于原核生物中的細(xì)菌,原核生物和真核生物最明顯的區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒(méi)有核膜.故選:B. 本題從原核生物和真核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和區(qū)別著手,原核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請(qǐng)分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。
(2)太陽(yáng)能主要通過(guò)圖中______(填字母)生物的____________過(guò)程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動(dòng)的是________(填圖中序號(hào))。
(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為___________。
(5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō),即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí),由于它具備____________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,人類(lèi)無(wú)需參與,______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。
(6)該濕地中的某種小魚(yú)取食大魚(yú)身上的寄生蟲(chóng),小魚(yú)取食前,常在大魚(yú)面前舞蹈一番,還分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚(yú)才讓小魚(yú)取食,據(jù)此分析,小魚(yú)和大魚(yú)之間傳遞的信息類(lèi)型有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,在該地區(qū)的人群中,甲病基因的攜帶者占健康者的30%,則甲病的遺傳方式及S同時(shí)患兩種病的概率是( )
A. 常染色體顯性遺傳;25%
B. 常染色體隱性遺傳;0.625%
C. 常染色體隱性遺傳;1.25%
D. 伴X染色體隱性遺傳;5%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。在蠶卵孵化過(guò)程中,用X射線(xiàn)處理,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常);卮饐(wèn)題:
(1)野生型在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中有______個(gè)著絲點(diǎn),若基因A的一條鏈中G+T/A+C=2/5,則其互補(bǔ)鏈中G+T/A+C=_______。
(2)家蠶野生性狀(B)對(duì)突變性狀(b)為顯性,B、b均位于Z染色體上,已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因b的致死類(lèi)型,選擇雜合野生型雄家蠶與突變型雌家蠶雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若后代中_______________,說(shuō)明基因b使雌配子致死;
②若后代中_______________,說(shuō)明基因b使雄配子致死;
③若后代中_________________,說(shuō)明基因b純合使雄性個(gè)體致死。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)曲線(xiàn)描述不正確的是
A. 圖1曲線(xiàn)1、2可分別表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)某植物根、芽生長(zhǎng)的影響
B. 若圖1曲線(xiàn)1代表雙子葉植物,則d點(diǎn)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草
C. 圖2中實(shí)線(xiàn)表示將一盆栽植物橫放于地面,其主根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化,則虛線(xiàn)表示根生長(zhǎng)的最適濃度
D. 圖3表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響,該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低脫落率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽取空氣能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要是由于
A.抑制有氧呼吸B.促進(jìn)有氧呼吸
C.抑制無(wú)氧呼吸D.促進(jìn)無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體某過(guò)程的變化曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則BC段感受刺激的是冷覺(jué)感受器,此時(shí)血液中增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素
B. 若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過(guò)某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來(lái)自?xún)煞N細(xì)胞的分化
C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說(shuō)明人的體溫不是恒定不變的
D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用
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