【題目】貯藏水果和糧食時,充加CO2或抽取空氣能延長貯藏時間,主要是由于
A.抑制有氧呼吸B.促進有氧呼吸
C.抑制無氧呼吸D.促進無氧呼吸
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞模糊,這是由于( )
A. 反光鏡未調節(jié)好 B. 顯微鏡物鏡損壞
C. 細準焦螺旋未調節(jié)好 D. 標本切的厚薄不均
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞結構的說法中,正確的是( )
A. 所有細胞細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠
B. 同時具有中心體和葉綠體的細胞是低等植物細胞
C. 藍藻、細菌、噬菌體都屬于原核生物
D. 細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體,線粒體和細胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺激素分泌過多,抑制下丘腦和垂體分泌激素,甲狀腺激素含量恢復正常,該調節(jié)過程屬于( )
A.神經調節(jié)B.神經體液調節(jié)
C.反饋調節(jié)D.免疫調節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據下列化合物的結構分析回答:
(1)該化合物中,①表示 _______,③表示______,⑥表示__________。
(2)該化合物由____個氨基酸失去___個分子水而形成的。這樣的反應叫做_________。該化合物有____種氨基酸組成,造成這種不同的集團編號是_______。
(3)該化合物叫_____,假設組成此化合物氨基酸的分子量平均為128,則此化合物的分子量是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中a表示某種物質,b表示相關細胞,兩者關系描述正確的是
A. 若a表示促甲狀腺激素釋放激素,則b是垂體
B. 若a表示促甲狀腺激素,則b可表示全身細胞
C. 若a表示神經遞質,則b不可能表示肌肉細胞
D. 若a表示抗原,則b可能是記憶細胞或漿細胞
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