【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )

細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);

真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA;

真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣.

A. ① B. ②

C. ①② D. ①②③

【答案】C

【解析】

試題細(xì)胞生物都有相似的基本結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),故正確。真核細(xì)胞有染色體,原核細(xì)胞無染色體但也有遺傳物質(zhì)DNA,故正確。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞多種多樣說明了細(xì)胞的多樣性,故錯(cuò)誤。因此C正確,其余錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化,也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病.它是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后,導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部腹部等肌肉逐漸無力和萎縮.如圖為漸凍人的某反射弧,下列有關(guān)敘述正確的是(
A.若以針刺S,漸凍人無法感覺到疼痛
B.若刺激Ⅲ處,在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)釋放
C.若刺激Ⅱ處,漸凍人的M發(fā)生輕微收縮,則該過程可以稱為反射
D.若刺激Ⅰ,則在Ⅲ處可以檢測(cè)到動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅翅的形狀有3種類型:長翅、小翅和殘翅,分別受位于一對(duì)常染色體上的基因E、E1、E2控制,且具有完全顯隱性關(guān)系。某科研小組做了如圖所示雜交實(shí)驗(yàn),其中殘翅親本是純合子。下列敘述正確的是( )

A. E對(duì)E1為顯性,E1對(duì)E2為顯性

B. 親本的基因型分別為E1E、E2E2

C. E、E1、E2在遺傳中遵循自由組合定律

D. 果蠅關(guān)于翅形的基因型有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 葉綠體和細(xì)胞核 B. 葉綠體和線粒體

C. 葉綠體和液泡 D. 液泡和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜,β﹣葡萄糖苷酶基因(bglB)不含圖中所示的限制酶識(shí)別序列.研究人員在構(gòu)建bglB基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)先選擇限制酶,然后在擴(kuò)增的bglB基因兩端分別引入相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列,才能完成質(zhì)粒和目的基因的重組.以下關(guān)于選擇限制酶的說法,錯(cuò)誤的是( 。
注:圖中限制酶的識(shí)別序列及切割形成的黏性末端均不相同.
A.選用限制酶Ndel或BamHI都能夠獲得所需的重組質(zhì)粒
B.選用限制酶Xbal獲得的重組質(zhì)粒不能表達(dá)出β﹣葡萄糖苷酶
C.選用限制酶Pstl不能將bglB基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D.同時(shí)選用限制酶NdeI和BamHI,可避免目的基因與質(zhì)粒反向連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化.長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中,據(jù)圖分析,以下說法中不正確的是(

A.長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時(shí)沒有ATP和[H]的合成
B.長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時(shí)無暗反應(yīng)發(fā)生
C.長期干旱條件下,10~16時(shí)無明顯CO2吸收的直接原因是氣孔關(guān)閉
D.從圖乙可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免干旱,以利于其較快生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。下圖的兩個(gè)患者家系中,已知親代中4號(hào)與其他三人的基因型不同。下列分析判斷錯(cuò)誤的是

A. 子代的4人中,能確定出基因型的只有7號(hào)

B. 若5號(hào)與7號(hào)結(jié)婚,生育患病孩子的概率為3/8

C. 6號(hào)與7號(hào)基因型相同的概率是2/3

D. 兩個(gè)家庭再生一個(gè)孩子患病的概率不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于鹵代烴與醇的說法不正確的是(
A.鹵代烴與醇發(fā)生消去反應(yīng)的條件不同
B. 既可以發(fā)生消去反應(yīng),又可以被氧氣催化氧化
C.不同的鹵代烴通過消去反應(yīng)可能會(huì)生成相同的烯烴
D.C2H5Br可以發(fā)生消去反應(yīng),那么(CH33CBr也可以發(fā)生消去反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因發(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于RNA的描述錯(cuò)誤的是 (  )

A. RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)

B. 尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基

C. RNADNA的基本組成單位是核苷酸

D. 生物的遺傳物質(zhì)是DNA或者是RNA

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