A. | 1號(hào) | B. | 2 號(hào) | C. | 3號(hào) | D. | 4號(hào) |
分析 本題要從以下三方面考慮解答:一是色盲是一種伴X染色體的隱性遺傳;二是男女性染色體的組成及人類的性別遺傳;三是基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.由于女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y,而色盲基因位于X染色體上,因此女性只有在兩個(gè)X染色體上都含有色盲基因時(shí)才會(huì)患病,而男性的X染色體上只要含有該基因就會(huì)患;又由于男性的X染色體只能傳給女兒,因此男性患者傳女不傳男,而女性的X染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子.
解答 解:圖中7號(hào)色盲基因來自于他的母親5號(hào),而5號(hào)正常,說明5號(hào)的基因型是XBXb,又因?yàn)樗母赣H1號(hào)是XBY,所以其致病基因來自于母親2號(hào),而2號(hào)正常,說明2號(hào)是攜帶者.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.注意男性色盲患者的致病基因不會(huì)來自于父親,只能來自于母親.
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科目:高中生物 來源:2015-2016重慶市度春高二下期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是( )
A.用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)
B.年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子
C.單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗
D.馬鈴薯、紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是
A.誘發(fā)突變可提高基因突變頻率和染色體畸變率
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種能實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換
C.雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中
D.多倍體育種常用秋水仙素處理,促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列據(jù)圖所作的推測,錯(cuò)誤的是
A.基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8
B.如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則②表示氧元素
C.丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖,如5號(hào)(女兒)患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9
D.從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖說明細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的作用 | |
B. | 胰島B細(xì)胞通過胞吐作用分泌胰島素 | |
C. | 若圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,則胰島素可促進(jìn)肝細(xì)胞中的糖原分解 | |
D. | 胰島素雖然彌散在全身的體液中,但只能作用于特定的器官、細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核中有6個(gè)DNA分子 | |
B. | 圖示細(xì)胞含有3對(duì)同源染色體,2個(gè)染色體組 | |
C. | 圖示細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂后期Ⅰ時(shí)期 | |
D. | 圖示細(xì)胞一定發(fā)生過基因突變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳):
現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙雜交,F(xiàn)1只有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍(lán)眼蛙與綠眼蛙的表現(xiàn)型比例為
A.3:1 B.3:2 C.9:7 D.13:3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①有兩層,屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 | |
B. | ②存在于所有細(xì)胞中 | |
C. | ③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | ④有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測可知,有茸毛、紅果為顯性 | |
B. | 控制兩對(duì)性狀的基因位于三對(duì)同源染色體上 | |
C. | F1中有茸毛紅果測交,子代黃果:紅果=l:3 | |
D. | F2中的紅果番茄自交,后代中紅果占$\frac{25}{36}$ |
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