13．用顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂裝片時，高倍鏡與低倍鏡相比，高倍鏡視野（　�。�
A．暗，看到細胞數(shù)目多B．暗，看到細胞數(shù)目少
C．亮，看到細胞數(shù)目多D．亮，看到細胞數(shù)目少

分析 顯微鏡觀察細胞時，放大倍數(shù)越大，觀察的細胞數(shù)目越少，細胞體積越大，視野越暗，反之亦然．

解答 解：在用顯微鏡觀察植物細胞結(jié)構(gòu)時，當把低倍鏡換成高倍鏡后，物像變大，視野變小、變暗，細胞的數(shù)目變少，要觀察的細胞可能不在視野的中央，這時要想找到細胞，并觀察到清晰的細胞結(jié)構(gòu)，需要移動裝片，使物像移到視野的中央然后觀察．
故選：B．

點評 本題考查的是如何使用顯微鏡，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．首先明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)特點，其次掌握顯微鏡的使用操作，第三注意高倍鏡的使用方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在濃蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是（　　）
A．蛙的紅細胞B．皮膚的角質(zhì)層細胞
C．人的口腔上皮細胞D．洋蔥表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為進行有性生殖生物的生活史示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．④和①過程維持了生物體親子代間染色體數(shù)目的恒定
B．②、③過程都有細胞增殖、分化、衰老和凋亡
C．②、③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代
D．經(jīng)過④過程，個體產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．發(fā)燒時食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性
B．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C．用果膠酶澄清果汁時，澄清速度與pH無關(guān)
D．洗衣時，用熱水能增強加酶洗衣粉中酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機制如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．細胞程序性死亡有利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育
B．生存因子干擾神經(jīng)細胞發(fā)育，使其衰老死亡
C．神經(jīng)細胞與靶細胞間并非用電信號傳遞信息
D．死亡細胞被吞噬細胞清除屬非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題．
（1）親本的基因組成是YyRr（黃色圓粒），yyRr（綠色圓粒）．
（2）在后代中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒，綠色皺粒；它們之間的數(shù)量比為1：1．
（3）后代中性狀能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．基因型為AaBb（兩對等位基因獨立遺傳）的豌豆自交，自交后代中能穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占總數(shù)的（　　）
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA及單鏈RNA四種類型．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，該如何確定其核酸類型（　�。�
A．分析堿基類型，分析核糖類型
B．分析堿基類型，確定堿基比率
C．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型
D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉鼠種群在沒有天敵等較好環(huán)境條件下的環(huán)境容納量），乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）．請回答：

（1）據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈S型增長；當某種天敵進入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進入的時間在C處（單選）．
A．a(chǎn)    B．b    C．c  D．d
（2）乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量．
（3）乙圖中A屬于第一營養(yǎng)級的能量，C表示倉鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，某種天敵糞便中的能量應(yīng)該屬于倉鼠同化量中哪一部分能量流向分解者的能量．（用簡要文字說明）
（4）由倉鼠想到家鼠，那么對家鼠的控制，若從環(huán)境容納量的角度思考，應(yīng)當采取什么措施來降低環(huán)境容納量糧食儲藏在安全地方、硬化地面、釋放天敵貓等（至少答出兩點）．

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