13.下面甲圖表示在光照、溫度等其他條件適宜的情況下,環(huán)境中CO2濃度對A、B兩種植物的光合速率的不同影響.請回答:

(1)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,一段時間內(nèi),生長首先受影響(餓死)的植物是B,原因是在低濃度CO2條件下,B植物利用CO2進行光合作用能力弱.
若A、B為兩株同種植物,選種時應(yīng)選B 株作為種苗進行育種繁殖.
(2)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時,表明植物光合作用固定的CO2量等于呼吸作用釋放CO2量.
(3)在春末晴朗白天,某大棚蔬菜在不同時刻、不同條件下的凈光合作用強度,如乙圖.
①在曲線a中,與11時相比,13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物產(chǎn)生量的變化分別為減少、增加.
②曲線c高于曲線b,原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H].曲線a在13時時光合速率反而降低的原因是:氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度降低.

分析 影響光合作用的主要因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度.表觀光合作用=真正光合作用+呼吸作用.據(jù)圖分析:圖甲中,在低濃度CO2條件下,B植物利用CO2進行光合作用能力弱,而A植物利用CO2進行光合作用能力較強.

解答 解:(1)從甲圖可以看出在低濃度CO2條件下,B植物利用CO2進行光合作用能力弱,而A植物利用CO2進行光合作用能力較強,所以若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,一段時間內(nèi),生長首先受影響的植物是B.若A、B為兩株同種植物,選種時應(yīng)選B 株作為種苗進行育種繁殖.
(2)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時,表明植物光合作用固定的CO2量等于呼吸作用釋放CO2量(或光合作用強度等于呼吸作用強度、光合作用速率等于呼吸作用速度).
(3)①在春末晴朗白天在曲線a中,與11時相比,13時植株光合作用下降的原因是由于中午蒸騰作用過強,氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,C5固定二氧化碳減少而積累,由于C3光反應(yīng)產(chǎn)物還原氫和ATP生成正常,C3消耗加快,所以C3含量下降,C5含量增加.
②因為曲線c補充光照,補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、[H].曲線a在13時,由于光照強度太強,植物為了防止水分的蒸發(fā)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度降低,從而使光合速率下降.
故答案為:
(1)B     在低濃度CO2條件下,B植物利用CO2進行光合作用能力弱   B
(2)光合作用固定的CO2量等于呼吸作用釋放CO2量(或光合作用強度等于呼吸作用強度、光合作用速率等于呼吸作用速度)
(3)①減少  增加   
②ATP、[H]氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度降低

點評 本題以圖象和坐標(biāo)曲線為信息載體,綜合考查光合作用和細胞呼吸,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
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6.若用三種足量的氨基酸為原料合成肽,生成的產(chǎn)物最多可以達到( 。
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5.大棚無土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要生產(chǎn)技術(shù),某科研小組為提高作物產(chǎn)量進行了相關(guān)研究.圖1是在較低CO2濃度和25℃下CO2的吸收量隨光照強度的變化,圖2是在適宜CO2濃度和適宜光照強度下CO2的吸收量或釋放量隨溫度的變化,圖3是測定光合作用合成有機物多少的方法圖示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)科研人員發(fā)現(xiàn),如果長期沒有更換培養(yǎng)液或沒有及時向培養(yǎng)液中通入空氣,作物常出現(xiàn)爛根,請用化學(xué)反應(yīng)式表示引起爛根現(xiàn)象的生理過程C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(2)圖1中,當(dāng)光照強度為E時,葉面積為100cm2的植物葉片10小時內(nèi)光合作用同化的CO2為2μmol,此時限制光合作用的內(nèi)因可能為色素和酶的含量,如想提高農(nóng)作物產(chǎn)量可采取的措施是適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,此時若升高溫度則C點向下(上、下、不變)(參考圖2)移動.當(dāng)光照強度增加到F時,若要增大作物產(chǎn)量,可采取的措是適當(dāng)增加二氧化碳的濃度.
(3)利用圖3所示的方法測定光合作用合成有機物的量.具體操作是將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b.則“b-a”表示的含義是12小時內(nèi)真正光合作用制造的有機物總量.

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1.下列生命活動中,與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是( 。
A.引起肌肉收縮,紅細胞運輸O2B.降低血糖濃度
C.維持植物細胞的形態(tài)D.體現(xiàn)生物性狀,調(diào)節(jié)新陳代謝

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8.請根據(jù)圖,回答下列問題:

(1)圖中①表示氨基,④表示羧基.
(2)該化合物是由3個氨基酸分子失去2個分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)圖中表示R基的是②③⑦,表示肽鍵的是⑤⑥.(填序號)
(4)該化合物水解成氨基酸的過程中,需要消耗2個分子的水.
(5)該化合物是由2種氨基酸組成的.

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18.為了更好的揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制,可用猴進行科學(xué)實驗(如下圖).請回答下列問題:
(1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產(chǎn)生縮手反應(yīng).在此反射的反射弧中,神經(jīng)沖動是單向向傳遞的.頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:中樞興奮--傳出神經(jīng)興奮--神經(jīng)末梢釋放-神經(jīng)遞質(zhì)(或:乙酰膽堿)-與后膜特異性受體結(jié)合-后膜電位變化--右手部肌肉收縮.若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激,產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動,兩沖動傳導(dǎo)至中點并相遇后會停止傳導(dǎo).
(2)試驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度傳感器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致甲狀腺激素(或:甲狀腺激素和腎上腺素)分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定.此調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)試驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng).在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥.產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加導(dǎo)致了糖代謝異常.
(4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增.推測腦內(nèi)下丘腦(或垂體)區(qū)域被損傷,引起了抗利尿激素(ADH)缺乏.

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5.圖為神經(jīng)--肌肉連接圖.C1、C2表示免疫細胞,黑點(•)表示神經(jīng)元胞體,①-⑦表示神經(jīng)纖維.該肌肉受到刺激后發(fā)生了不自主的收縮.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.C2是漿細胞,無特異性識別抗原的能力,但可產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合
B.在肌肉收縮的反射過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑥
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D.在大腦感覺到肌肉受到刺激的過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B.限制f~g段不再升高的原因是酶的數(shù)量,整個實驗中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移

D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為真核細胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖示細胞為__________細胞,判斷的依據(jù)是有__________(填標(biāo)號)等結(jié)構(gòu)。

(2)細胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有______________________________。

(3)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有________________________________________(填標(biāo)號)。

(4)在細胞分裂末期,結(jié)構(gòu)[3]______________和結(jié)構(gòu)[ ]__________的活動增強,合成結(jié)構(gòu)[8]。

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