19．甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，如果甲圖中b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m，則a側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍是（　�。�
A．n＜X＜iB．X=i
C．向右彎曲生長(zhǎng)，m＜X＜nD．X＞i

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長(zhǎng)素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，所以a處生長(zhǎng)素濃度比b處生長(zhǎng)素濃度高．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：在單側(cè)光的作用下，生長(zhǎng)素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于背光一側(cè)，所以x＞m．又背光一側(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)大于向光一側(cè)，導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，所以x＜n．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和分析判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下列圖象為有絲分裂常見的圖形，其中圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂 的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是染色體復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期． 圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離．
（2）圖2細(xì)胞處于有絲分裂的后期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA 分子數(shù)、染色體單體數(shù)分別為8、8、0．
（3）該動(dòng)物所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含2條染色體．若此細(xì)胞為高等植物細(xì)胞，則不應(yīng)有圖中中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時(shí)間，不能得到的結(jié)論是（　�。�
A．甲、乙對(duì)照可驗(yàn)證水體富營(yíng)養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)
B．甲、丙對(duì)照可驗(yàn)證生活污水可導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化
C．乙、丙對(duì)照可驗(yàn)證生活污水中的有機(jī)物被微生物降解后，可產(chǎn)生大量的N、P等元素
D．甲、乙、丙對(duì)照可知，生活污水的排放是水體富營(yíng)養(yǎng)化的唯一因素

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果，回答下列問題：
（1）下降鏡筒時(shí)，必須用雙眼從側(cè)面注視物鏡，以防止物鏡觸及裝片．
（2）使用高倍鏡前必須先使用低倍鏡，待觀察清晰后，將觀察物移到視野中央．千萬注意換高倍物鏡時(shí)不能將鏡筒升高．
（3）換上高倍物鏡后要使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗(yàn)．如圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化，據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．沸水浴加熱后，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B．變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．蛋白質(zhì)加熱過程中，氨基酸的排列順序會(huì)發(fā)生改變
D．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C．基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型不一定相同
D．純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2含量變化，圖乙表示番茄葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的相關(guān)代謝，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中B、D點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，B→C段葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)向類囊體的薄膜．
（2）圖甲中番茄積累有機(jī)物最多的是D點(diǎn)．
（3）圖乙表示的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖甲的B～D段，此時(shí)影響番茄有機(jī)物積累的主要外界因素是光照強(qiáng)度．
（4）圖乙中物質(zhì)c是丙酮酸（丙酮酸和[H]），物質(zhì)a、c參與的代謝過程中的共同產(chǎn)物是ATP．
（5）請(qǐng)寫出圖乙中生理變化的反應(yīng)式：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2，C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．今年，我國(guó)多地發(fā)生洪澇災(zāi)害．如圖為樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，呼吸速率的變化曲線．下列有關(guān)根細(xì)胞呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．I階段有氧呼吸速率下降B．II階段無氧呼吸速率上升
C．a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度大于b點(diǎn)D．I、III階段曲線下降原因相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一色覺正常女孩的祖母是紅綠色盲，這個(gè)女孩攜帶紅綠色盲基因的可能性是（ ）

A．25% B．50%

C．75% D．100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案