【題目】某種遺傳病由X染色體上的b基因控制。一對(duì)雙親均表現(xiàn)正常的夫婦(XBXb×XBY)生了一個(gè)患病男孩(XbXbY)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.患病男孩同時(shí)患有伴X隱性遺傳病和染色體異常遺傳病
B.若患病男孩長(zhǎng)大后有生育能力,產(chǎn)生含Y精子的比例理論上為1/3
C.患病男孩的染色體異常是由于母親減數(shù)第二次分裂X染色體未分離導(dǎo)致的
D.患病男孩的致病基因Xb來(lái)自祖輩中的外祖母
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物血液中CO2含量的變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和強(qiáng)度。CO2感受器有兩類,一類位于腦部,另一類位于軀干的動(dòng)脈管壁上;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)CO2含量變化使特定的感受器興奮,興奮以________的形式沿________神經(jīng)傳至呼吸中樞,引起呼吸加深加快,加速CO2的排出。
(2)人體大量吸氣后會(huì)引起肺擴(kuò)張,這種信號(hào)又會(huì)傳遞至神經(jīng)中樞,抑制吸氣,引起呼氣,這屬于________調(diào)節(jié)。
(3)科研人員摘除家兔動(dòng)脈管壁上的化學(xué)感受器或切斷其傳入神經(jīng)后,吸入CO2仍可使呼吸加深加快,原因是________。如果保持腦部細(xì)胞外液的pH不變,用含高濃度CO2的人工細(xì)胞外液灌流腦部時(shí),呼吸加深加快的現(xiàn)象消失,可推測(cè)腦部化學(xué)感受器的功能是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是應(yīng)用同位素示蹤法進(jìn)行的幾種研究,其中錯(cuò)誤的是( )
A.將某噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分別用32P和35S標(biāo)記進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體上檢測(cè)不到放射性
C.用單細(xì)胞綠藻做14CO2示蹤實(shí)驗(yàn),不同時(shí)間點(diǎn)對(duì)放射性碳分析可研究暗反應(yīng)的途徑
D.用放射性同位素標(biāo)記某種氨基酸進(jìn)行示蹤,可研究分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力,將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。請(qǐng)回答:
(1)采用PCR技術(shù)可擴(kuò)增干擾素基因。該PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA、ATP、________和酶。PCR技術(shù)采用_______方法打開DNA雙鏈。
(2)在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,能以干擾素基因產(chǎn)生的mRNA作為模板按照________原則獲得cDNA片段。
(3)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用________酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。
(4)基因工程常用質(zhì)粒作為運(yùn)載體,理由是_________________(寫出3點(diǎn))。
(5)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的方法是_________。此方法的受體細(xì)胞多是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年年初爆發(fā)的沙漠蝗蟲災(zāi)害持續(xù)數(shù)月,席卷了從西非、東非、西亞至南亞的20多個(gè)國(guó)家,這輪蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲被認(rèn)為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲,嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生計(jì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)查沙漠蝗蟲幼體跳蝻密度常用的方法是_______________________________。
(2)中國(guó)蝗災(zāi)防治工作組抵達(dá)巴基斯坦實(shí)地考察后,認(rèn)為采用化學(xué)農(nóng)藥防治和生物防治等防治措施可快速有效控制蝗災(zāi)。和前者相比,生物防治的優(yōu)勢(shì)是______________________________。
生物防治除引入天敵外,還可以采取的措施有_______________________(答出一點(diǎn)即可)。
(3)引入天敵來(lái)控制沙漠蝗蟲是一個(gè)反饋調(diào)節(jié),反饋調(diào)節(jié)是指______________________________。
(4)研究者通過(guò)對(duì)草原上蝗蟲密度對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量)影響的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)蝗蟲密度小于8頭/m2時(shí),牧草產(chǎn)量增加,原因是___________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,灰身是顯性,受3號(hào)染色體上E和e基因控制;果蠅的正常翅和截翅是一對(duì)相對(duì)性狀,正常翅是顯性,受X染色體的上的B和b控制;果蠅的紅眼和紫眼是一對(duì)相對(duì)性狀,紅眼是顯性,受H和h基因控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)只考慮果蠅的正常翅和截翅一對(duì)相對(duì)性狀,果蠅的基因型有_______________種。
(2)用黑身截翅雄果蠅與純合的灰身正常翅雌果蠅進(jìn)行雜交(正交),F2中出現(xiàn)黑身截翅雌果蠅的概率為___________;若進(jìn)行反交,F2中出現(xiàn)黑身截翅雌果蠅的概率為___________。
(3)某同學(xué)為確定控制紅眼和紫眼的基因(H/h)是在3號(hào)染色體上還是在2號(hào)染色體上,用黑身紫眼雌果蠅與純合的灰身紅眼雄果蠅雜交,若F2中表現(xiàn)型及其比例為___________,則H和h基因在3號(hào)染色體上;若F2中表現(xiàn)型及其比例為___________,則H和h基因在2號(hào)染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),分泌蛋白的合成起始于游離的核糖體,合成的初始序列為信號(hào)序列,當(dāng)它露出核糖體后,在信號(hào)識(shí)別顆粒的引導(dǎo)下與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的受體接觸,信號(hào)序列穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜后,蛋白質(zhì)合成繼續(xù),并在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中將信號(hào)序列切除。合成結(jié)束后,核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)脫離,重新進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。基于以上事實(shí)的推測(cè),正確的是( )
A.核糖體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)合依賴于生物膜的流動(dòng)性
B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)都是分泌蛋白
C.用3H標(biāo)記亮氨酸的羧基可追蹤上述分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程
D.控制信號(hào)序列合成的基因片段發(fā)生突變可能不會(huì)影響該蛋白的繼續(xù)合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】持續(xù)過(guò)度放牧導(dǎo)致某草原的退化,進(jìn)而為布氏田鼠的繁殖提供適宜的環(huán)境條件,鼠害加劇。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)布氏田鼠與放牧的牛羊形成__________(種間關(guān)系)。由于布氏田鼠的大量繁殖,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性__________(填“降低”或“升高”或“不變”)。
(2)如果想使草原可以持續(xù)開發(fā)和利用,應(yīng)該在該草原人工捕殺布氏田鼠或人工引入__________;還需要合理控制放牧量,根據(jù)環(huán)境容納量來(lái)確定的最合適的放牧量是__________。
(3)牧民想要提高經(jīng)濟(jì)效益,還會(huì)向草原生態(tài)系統(tǒng)投放一定的飼料。則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指人工投放的飼料的能量和__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,美國(guó)科研人員通過(guò)基因轉(zhuǎn)移技術(shù),從根本上治愈了實(shí)驗(yàn)小鼠所患的Ⅰ型糖尿病,這種技術(shù)把選定的X基因輸入胰腺,這些基因隨后得到整合并促使消化系統(tǒng)和其他類型的細(xì)胞制造胰島素,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在基因工程中,X基因被稱為___________,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增X基因的前提需要有一段已知該基因的堿基序列,是用于合成___________,在擴(kuò)增過(guò)程中需加入__________酶。
(2)啟動(dòng)子的作用是_______________________________。目的基因能在不同生物體內(nèi)正常表達(dá),這說(shuō)明_________________________________________。
(3)將X基因?qū)胄∈篌w內(nèi)之前,需要操作的核心步驟是______________,所需的酶是 _____________________。
(4)若對(duì)患Ⅰ型糖尿病小鼠進(jìn)行轉(zhuǎn)基因技術(shù)治療后(經(jīng)檢測(cè)X基因已成功導(dǎo)入胰腺細(xì)胞),但是發(fā)現(xiàn)并未治愈其病癥,可能的原因是____________________。(至少答2條)
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