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下列有關脂質的敘述，正確的是

A. 脂質中的磷脂是細胞膜的組成成分

B. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質

C. 脂肪比相同質量的多糖徹底氧化產能少

D. 脂質在核糖體上合成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高一下學期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌，另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌．圖中分泌蛋白需經內質網和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是（　　）

A. 野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內質網上的核糖體合成

B. 甲型突變體在內質網中積累大量具有活性的蛋白質

C. 乙型突變體的高爾基體因功能障礙導致膜面積異常增大

D. 丙型突變體仍能進行分泌蛋白的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期期末考試生物（選修）試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅是遺傳學實驗中常用的材料之一。下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，下列有關敘述正確的是

A. 由圖可知，基因是DNA上任意一個片段

B. 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

C. 圖中所示的各個基因是同時并由同一個細胞完成表達的

D. 基因與性狀之間并非是簡單的線性的關系，基因表達是一個受多種因素影響的復雜過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據分析可得出的結論是

氧氣濃度（%）

a

b

c

d

產生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

產生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A. a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B. b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率

C. c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D. d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對提取光合色素，進行紙層析分離的實驗中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是

A. 未見色素帶，原因可能為材料是黃化葉片

B. 色素始終在濾紙上，是因為色素不溶于層析液

C. 提取液呈綠色是由于其含有葉綠素a和葉綠素b

D. 葉黃素處于濾紙條最前方，是因為其在提取液中的溶解度最髙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A. 載體數(shù)量、能量

B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度

D. 能量、離子濃度

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一對相對性狀可受多對等位基因控制，如某種植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)這對相對性狀就受多對等位基因控制�？茖W家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了5個基因型不同的白花品系，且這5個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學在大量種植該紫花品系時，偶然發(fā)現(xiàn)了1株白花植株，將其自交，后代均表現(xiàn)為白花�；卮鹣铝袉栴}：

(1)假設上述植物花的紫色(顯性)和白色(隱性)這對相對性狀受8對等位基因控制，顯性基因分別用A、B、C、D、E、F、G、H表示，則紫花品系的基因型為________________；上述5個白花品系之一的基因型可能為______________________(寫出其中一種基因型即可)。

(2)假設該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異，若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一個新等位基因突變造成的，還是屬于上述5個白花品系中的一個，則：

①該實驗的思路：______________________________________________________；

②預期實驗結果和結論：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市高三畢業(yè)模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是

A. 葉綠體內的基粒和類囊體擴展了受光面積

B. 藍藻和水綿細胞相同之處是均在葉綠體中進行光合作用

C. 線粒體內膜向內折疊形成嵴，增大了酶的附著面積

D. 好氧細菌沒有線粒體也能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高一下學期開學檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的全能性是指（ ）

A. 細胞具有全面的生理功能

B. 細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)

C. 已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D. 已經分化的細胞全部能進一步分化

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