A. | 甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶不同 | |
B. | 丙是RNA的基本組成單位之一 | |
C. | 丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成 | |
D. | ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程 |
分析 甲是ATP,ATP由腺苷和三個磷酸基構成,甲→乙是ATP水解形成ADP的過程,乙→丙是ADP水解形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)的過程,丙→丁是腺嘌呤核糖核苷酸水解形成腺苷的過程,ATP水解形成ADP釋放的能量可以直接被細胞的生命活動利用.
解答 解:A、酶的作用具有專一性,甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶不同,A正確;
B、丙是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一,B正確;
C、丁是腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,戊是磷酸,可與ADP形成ATP,C正確;
D、ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的甲→乙過程,D錯誤.
故選:D.
點評 對于ATP的結(jié)構特點和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義是理解,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA的細胞中的分布”試驗中,加入8%鹽酸的目的不包括( )
A.改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞
B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C.有利于DNA與染色劑結(jié)合
D.水解DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應的DNA片段,基因都位于染色體上 | |
B. | ①②過程中都存在堿基互補配對 | |
C. | ②過程可以結(jié)合多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 | |
D. | 基因控制蛋白質(zhì)的合成,而一些非蛋白質(zhì)(如固醇類等)的合成不受基因的控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠毛皮性狀的遺傳不遵循分離定律 | |
B. | 小鼠中不存在黃色純種個體 | |
C. | 小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性 | |
D. | 小鼠中不存在黑色純種個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體衰老的過程也是體內(nèi)細胞普遍衰老的過程 | |
B. | 衰老細胞內(nèi)酶的活性全部喪失,細胞代謝減弱 | |
C. | 蝌蚪發(fā)育中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果 | |
D. | 人體細胞的凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞的中心粒在前期開始倍增,成為兩組,發(fā)出星射線形成紡錘體 | |
B. | 由造血干細胞分化成多種血細胞,體現(xiàn)了體細胞的全能性 | |
C. | 細胞的自然更新,被病原體感染的細胞的清除,不屬于細胞凋亡 | |
D. | 癌細胞分泌一些蛋白酶,降解細胞表面某些結(jié)構,糖蛋白減少,細胞間黏性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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