捕獲數(shù)(只) | 標(biāo)記數(shù)(只) | 雌性個(gè)體數(shù)(只) | 雄性個(gè)體數(shù)(只) | |
初捕 | 40 | 40 | 18 | 22 |
重捕 | 40 | 5 | 19 | 21 |
分析 1、調(diào)查動(dòng)物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個(gè)體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同,則N=$\frac{Mn}{m}$.
2、標(biāo)志重捕法需要滿足的條件:①調(diào)查期間沒(méi)有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象;②標(biāo)志物不能過(guò)于醒目;③不能影響被標(biāo)志對(duì)象的正常生理活動(dòng);④標(biāo)志物不易脫落,能維持一定時(shí)間.
3、采用樣方法對(duì)綠豆種子種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值.調(diào)查實(shí)驗(yàn)一定要注意樣本足夠多,而且是隨機(jī)取樣,最終統(tǒng)計(jì)時(shí)一定要注意取平均值.
解答 解:(1)模擬樣方法測(cè)定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張100cm×100cm的白紙上制作方格表,將400粒綠豆種子隨機(jī)撒在白紙上,選擇10個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù),再計(jì)算出種群密度.可先求每個(gè)樣方的種群密度,再計(jì)算所有樣方種群密度的平均值;但由于取樣方法、樣方位置、樣方的代表性、樣方面積等因素可能導(dǎo)致兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有一定差異.
(2)①標(biāo)志重捕法的前提是,標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等.據(jù)此可寫(xiě)出公式$\frac{N}{M}$=$\frac{n}{m}$,因此N=$\frac{Mn}{m}$.首先計(jì)算出調(diào)查樣方中的田鼠的數(shù)目$\frac{N}{40}$=$\frac{40}{5}$,N=320則種群密度為320只/2hm2=160只/hm2,由題干分析可知,重新捕捉時(shí),因?yàn)槭笠驗(yàn)樯洗伪徊蹲降捏@嚇以及經(jīng)驗(yàn)等,實(shí)際捕捉到的被標(biāo)記的鼠的數(shù)目比理論上應(yīng)該捕捉到的數(shù)目少,即5這個(gè)數(shù)目小,因此所得種群密度與實(shí)際種群密度偏高.
②性別比例通過(guò)影響出生率進(jìn)而影響種群密度.
③年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測(cè)種群數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì).
④在農(nóng)作物成熟季節(jié),黑線姬鼠數(shù)量會(huì)增加,使農(nóng)作物減產(chǎn).這種調(diào)節(jié)方式是(負(fù))反饋調(diào)節(jié),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài).
故答案為:
(1)取樣方法,樣方位置,樣方的代表性,樣方面積等分
(2)①160 高
②出生率
③黑線姬鼠的年齡結(jié)構(gòu)
④(負(fù))反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查了種群密度的調(diào)查方法,意在考查考生的分析能力、推理能力和數(shù)據(jù)處理能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人與自然要和諧共處 | |
B. | 加深對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí),按自然規(guī)律辦事 | |
C. | 人類早晚會(huì)建立第二個(gè)生物圈,無(wú)需擔(dān)心地球惡化 | |
D. | 大自然給人類提供的生命支持服務(wù)可謂無(wú)價(jià)之寶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng) | |
B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)能量 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng) | |
D. | 群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中的兩對(duì)等位基因必定在不同對(duì)染色體上 | |
B. | 甲圖中的等位基因只遵循分離定律,乙圖中的基因只遵循自由組合定律 | |
C. | ①②④⑤均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 | |
D. | 讓乙圖中的某一親本與aabb個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代表現(xiàn)型之間的數(shù)量比是 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同 | |
B. | 基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為3:1:3:1 | |
C. | 一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵 | |
D. | 同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 吞噬細(xì)胞 | C. | 淋巴細(xì)胞 | D. | 血小板 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是
A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞
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