12.調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中.請(qǐng)回答:
(1)為了模擬測(cè)定種群密度的方法,兩位同學(xué)分別在一張l00cm×100cm的白紙上制作方格表,將400粒綠豆種子隨機(jī)撒在白紙上,選擇10個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù),再計(jì)算出種群密度.兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果卻有差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?取樣方法,樣方位置,樣方的代表性,樣方面積等分.
(2)某農(nóng)科所對(duì)我國(guó)北方農(nóng)田一種主要害鼠黑線姬鼠進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積2hm2(1hm2=1000m2 ),隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:
捕獲數(shù)(只)標(biāo)記數(shù)(只)雌性個(gè)體數(shù)(只)雄性個(gè)體數(shù)(只)
初捕40401822
重捕4051921
①該農(nóng)田中黑線姬鼠的平均種群密度為160只/hm2.事實(shí)上黑線姬鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏高.
②綜合兩次捕獲情況可見(jiàn),黑線姬鼠種群的性別比例(♀/♂)約為1,性別比例通過(guò)影響出生率 進(jìn)而影響種群密度.
③通過(guò)調(diào)查黑線姬鼠的年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測(cè)黑線姬鼠的種群數(shù)量.
④在農(nóng)作物成熟季節(jié),黑線姬鼠數(shù)量會(huì)增加,使農(nóng)作物減產(chǎn).這種調(diào)節(jié)方式是(負(fù))反饋調(diào)節(jié),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài).

分析 1、調(diào)查動(dòng)物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個(gè)體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同,則N=$\frac{Mn}{m}$.
2、標(biāo)志重捕法需要滿足的條件:①調(diào)查期間沒(méi)有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象;②標(biāo)志物不能過(guò)于醒目;③不能影響被標(biāo)志對(duì)象的正常生理活動(dòng);④標(biāo)志物不易脫落,能維持一定時(shí)間.
3、采用樣方法對(duì)綠豆種子種群密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值.調(diào)查實(shí)驗(yàn)一定要注意樣本足夠多,而且是隨機(jī)取樣,最終統(tǒng)計(jì)時(shí)一定要注意取平均值.

解答 解:(1)模擬樣方法測(cè)定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張100cm×100cm的白紙上制作方格表,將400粒綠豆種子隨機(jī)撒在白紙上,選擇10個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù),再計(jì)算出種群密度.可先求每個(gè)樣方的種群密度,再計(jì)算所有樣方種群密度的平均值;但由于取樣方法、樣方位置、樣方的代表性、樣方面積等因素可能導(dǎo)致兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有一定差異.
(2)①標(biāo)志重捕法的前提是,標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等.據(jù)此可寫(xiě)出公式$\frac{N}{M}$=$\frac{n}{m}$,因此N=$\frac{Mn}{m}$.首先計(jì)算出調(diào)查樣方中的田鼠的數(shù)目$\frac{N}{40}$=$\frac{40}{5}$,N=320則種群密度為320只/2hm2=160只/hm2,由題干分析可知,重新捕捉時(shí),因?yàn)槭笠驗(yàn)樯洗伪徊蹲降捏@嚇以及經(jīng)驗(yàn)等,實(shí)際捕捉到的被標(biāo)記的鼠的數(shù)目比理論上應(yīng)該捕捉到的數(shù)目少,即5這個(gè)數(shù)目小,因此所得種群密度與實(shí)際種群密度偏高.
②性別比例通過(guò)影響出生率進(jìn)而影響種群密度.
③年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測(cè)種群數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì).
④在農(nóng)作物成熟季節(jié),黑線姬鼠數(shù)量會(huì)增加,使農(nóng)作物減產(chǎn).這種調(diào)節(jié)方式是(負(fù))反饋調(diào)節(jié),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài).
故答案為:
(1)取樣方法,樣方位置,樣方的代表性,樣方面積等分
(2)①160   高 
  ②出生率 
 ③黑線姬鼠的年齡結(jié)構(gòu) 
 ④(負(fù))反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查了種群密度的調(diào)查方法,意在考查考生的分析能力、推理能力和數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列描述中不符合“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)給人的啟示的是(  )
A.人與自然要和諧共處
B.加深對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí),按自然規(guī)律辦事
C.人類早晚會(huì)建立第二個(gè)生物圈,無(wú)需擔(dān)心地球惡化
D.大自然給人類提供的生命支持服務(wù)可謂無(wú)價(jià)之寶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括(  )
A.食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)能量
C.生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)
D.群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.單倍體育種能明顯縮短育種年限,在育種過(guò)程中用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使植物細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,那么,用一定時(shí)間的低溫(4℃)處理萌發(fā)的種子或幼苗,是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍呢?請(qǐng)就低溫對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
材料用具:A小麥的高稈(顯性)抗銹。@性)純種、B小麥的矮稈不抗銹病純種、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素、龍膽紫、顯微鏡.
(1)針對(duì)上面的問(wèn)題作出假設(shè):低溫同秋水仙素一樣,可以誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍(或低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍),提出此假設(shè)的依據(jù)是低溫能影響酶的活性(紡錘體的形成),使細(xì)胞不能正常有絲分裂.
(2)請(qǐng)根據(jù)你的假設(shè)寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案步驟:
①P:高抗×矮不抗→F1:高抗→花藥離體培養(yǎng)培養(yǎng)→單倍體植株.
②A.取三個(gè)潔凈的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)號(hào)1、2、3;
B.將三組生長(zhǎng)狀況相同的單倍體植株分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中,其中1號(hào)放在室溫下,2號(hào)放在4℃的冰箱中,3號(hào)放在滴加了2%的秋水仙素的溶液中,培養(yǎng)時(shí)間相同.
③剪取三組培養(yǎng)后的植株根尖0.5cm-1.0cm;
按照解離→漂洗→染色→制片步驟制作細(xì)胞有絲分裂裝片;
在顯微鏡下觀察.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論:
①若1號(hào)與2號(hào)結(jié)果相同,則低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍;;
②若2號(hào)與3號(hào)結(jié)果相同,則低溫可誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于如圖的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.乙圖中的兩對(duì)等位基因必定在不同對(duì)染色體上
B.甲圖中的等位基因只遵循分離定律,乙圖中的基因只遵循自由組合定律
C.①②④⑤均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D.讓乙圖中的某一親本與aabb個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代表現(xiàn)型之間的數(shù)量比是 1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B.基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為3:1:3:1
C.一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵
D.同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.能產(chǎn)生ATP 的場(chǎng)所有( 。
A.核糖體B.線粒體C.中心體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用的細(xì)胞是( 。
A.紅細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.血小板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,正確的是

A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

D.胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案