A. | 減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)錯(cuò)誤,減數(shù)第二次分裂正常 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)錯(cuò)誤 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)錯(cuò)誤,減數(shù)第二次分裂也出現(xiàn)錯(cuò)誤 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂正常,但DNA復(fù)制時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤 |
分析 精子的形成過(guò)程:
(1)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞;
(2)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞;
(3)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;
(4)精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形→精子.
解答 解:(1)一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了一個(gè)AaaY的精子,說(shuō)明減數(shù)第一次分裂后期,含有基因A和a的同源染色體未分離移向了同一極,形成基因型為AAaaYY和XbXb的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞;
(2)基因型為AAaaYY的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期,基因a所在的兩條姐妹染色單體分開后移向了同一極,形成基因型為AaaY和AY的兩個(gè)精子,而基因型為XbXb的次級(jí)精母細(xì)胞正常分裂,形成基因型均為Xb的兩個(gè)精子.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,能根據(jù)題中精原細(xì)胞和一個(gè)精子的基因型判斷出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
☉受精卵 | ①(去質(zhì)留核) | A |
②(去核留質(zhì)) | B | |
③(質(zhì)核重組) | C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述親本產(chǎn)生的子代群體的性狀表現(xiàn)有4種 | |
B. | 上述親本產(chǎn)生的子代群體的遺傳因子組成有9種 | |
C. | 以上兩株親本可以分別通過(guò)不同雜交組合獲得 | |
D. | 以上兩株性狀表現(xiàn)相同的親本,遺傳因子組成不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
A | 67 | 28 | 少量 |
B | 59 | 40 | 0 |
C | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性降低 | B. | 打寒戰(zhàn)受運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞支配 | ||
C. | 高燒時(shí)應(yīng)多蓋被捂汗,增加散熱 | D. | 渾身發(fā)冷的原因是冷覺感受器興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)圖中的感受器受到血糖含量降低時(shí),圖中的組織可以是肌肉 | |
B. | 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少 | |
C. | 如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧,則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng) | |
D. | 該圖示可以說(shuō)明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但收大腦皮層調(diào)控 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程要清洗滅菌以減少雜菌的污染 | |
B. | ②過(guò)程加入蛋白酶可以提高蘋果的出汁率 | |
C. | ③過(guò)積發(fā)酵瓶中留$\frac{1}{3}$的空間可防止發(fā)酵時(shí)培養(yǎng)液溢出 | |
D. | ④過(guò)程需要關(guān)閉發(fā)酵裝置的充氣口并適當(dāng)提高溫度 |
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