下列關于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫恒定的敘述中,正確的是( 。
A、寒冷時,酶活性自然增強,因而代謝加快,產(chǎn)熱增加
B、寒冷時,腎上腺素分泌減少,代謝降低
C、寒冷時,人體產(chǎn)熱多,散熱少,以維持人體體溫恒定
D、寒冷時,代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定.
解答: 解:A、人為恒溫動物,寒冷時,體溫不變,酶活性不變,A錯誤;
B、寒冷時,腎上腺素分泌增加,代謝增強,B錯誤;
C、寒冷時,人體產(chǎn)熱和散熱也達到平衡,以維持人體體溫恒定,C錯誤;
D、寒冷時,代謝增強、產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加有關,D正確.
故選:D.
點評:本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

關于藍藻的說法,不正確的是( 。
A、單個細胞直徑雖比細菌大,但肉眼是分不清的
B、顫藻、念珠藻屬于藍藻
C、藍藻含有藻藍素和葉綠素
D、藍藻是能自養(yǎng)的原核生物,而發(fā)菜是能自養(yǎng)的真核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體的生命活動中,由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學物質(zhì)是( 。
A、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
B、氨基酸、葡萄糖、堿基
C、脫氧核糖、堿基、磷酸
D、核糖、堿基、磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關生物實驗中實驗原理、實驗操作方法或結果的敘述正確的是( 。
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B、脂肪鑒定時,可觀察到在細胞中已被蘇丹Ⅳ染成黃色的圓形小顆粒
C、雙縮脲試劑B為0.01g/mLCuSO4溶液
D、脂肪鑒定時必用工具之一是顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體細胞中ATP的描述正確的是(  )
A、ATP中含有2個磷酸基團
B、ATP在人體細胞中普遍存在,含量很高
C、ATP雖然在人體細胞中普遍存在,但含量不多
D、當它過分減少時,可由ADP在不依賴其他物質(zhì)條件下直接形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年6月在歐洲爆發(fā)腸出血性大腸桿菌引起的疾病,造成多人死亡,下列關于腸出血性大腸桿菌的敘述不正確的是(  )
A、腸出血性大腸桿菌的細胞壁成分為肽聚糖和胞壁酸
B、在腸出血性大腸桿菌中含有多種細胞器如線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等
C、在腸出血性大腸桿菌中轉錄和翻譯的場所是相同的
D、腸出血性大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示病原體侵入人體時,吞噬細胞加工、處理、傳遞抗原的過程.(注:數(shù)字代表細胞結構),下列相關敘述不正確的是( 。
A、吞噬細胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除,則屬于非特異性免疫
B、MHC-Ⅱ是細胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的
C、吞噬細胞將加工、處理后的抗原傳遞給T細胞是細胞間信息傳遞的一種
D、MHC-Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原復合物,該復合物最終移動到細胞膜的表面,被T細胞識別,啟動細胞免疫和體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不應該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是(  )
A、神經(jīng)遞質(zhì)B、氨基酸
C、呼吸氧化酶D、組織胺

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、進餐后血糖濃度升高異常.為了探究運動對IGT的干預情況,受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30min,定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結果如圖所示.請回答下列問題:

(1)正常人在進餐后,使血糖濃度下降的激素是
 
,空腹時維持血糖濃度正常的激素主要是
 

(2)進餐后90min時,對照組血液中胰島素含量
 
運動組,而血糖濃度高于運動組的原因是
 

(3)從胰島素的分泌曲線分析,餐后適度運動糖耐量受損(IGT)人群胰島素的分泌變化是
 
、
 

(4)幾乎所有糖尿病患者都要經(jīng)歷IGT階段,遏制糖尿病,須從防治IGT著手,干預措施包括
 
、
 
等.

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