控制人的血紅蛋白基因分別位于11號、16號染色體上,人的血紅蛋白由4條肽鏈組成,但在人的不同發(fā)育時期血紅蛋白分子的組成是不相同的.如圖表示人的不同時期表達的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成,據(jù)圖回答下列有關各題:
(1)合成人血紅蛋白的直接模板是
 

(2)鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因堿基發(fā)生了
 
.一個α基因發(fā)生突變不一定導致肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導致β肽鏈改變.根據(jù)右圖分析說明理由
 

(3)根據(jù)圖分析,關于人類染色體上基因種類的分布、數(shù)量及基因表達的順序,對你有哪些啟示?(答兩條)
 

(4)人類的紅細胞膜上不同的糖蛋白分子構成紅細胞的不同血型.假設Xg血型遺傳由一對等位基因控制,在人群中的表現(xiàn)型有Xg陽性和Xg陰性兩種.
①如果要分析其遺傳方式,調查應在
 
中進行.
②為了研究Xg血型的遺傳方式,設計如下一張Xg血型調查后的統(tǒng)計表格.
Xg陽性與Xg陽性婚配 Xg陰性與Xg陰性婚配
親代
子代
請你指出該設計表格不足之處,并加以修改.
 
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,基因與性狀的關系
專題:
分析:分析題圖:圖示表示人的不同時期表達的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成.控制人的血紅蛋白基因分別位于11號、16號染色體上,人的血紅蛋白由4條肽鏈組成,但在人的不同發(fā)育時期血紅蛋白分子的組成是不相同的.
解答: 解:(1)血紅蛋白是經(jīng)過轉錄和翻譯形成的,而翻譯的直接模板是mRNA.
(2)鐮刀型細胞貧血癥病因是β基因堿基發(fā)生了替換,導致基因結構改變,使合成肽鏈結構改變,進而導致血紅蛋白異常.由圖可知,α基因有兩個,如果一個α基因發(fā)生突變,則另一個基因可以表達出原有的肽鏈,而β基因只有一個,如果β基因發(fā)生突變,則不能表達出原有的β肽鏈,導致血紅蛋白異常,因此一個α基因發(fā)生突變不一定導致肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導致β肽鏈改變.
(3)根據(jù)圖中與血紅蛋白合成相關的基因的分布和表達情況可以得出結論:①相關基因從胚胎到成體先后表達,即制蛋白質基因的表達有時間的順序.②血紅蛋白的α、γ肽鏈表達有2個α和2個γ基因控制,即控制同一條多肽鏈的基因可能有多個.③控制血紅蛋白合成相關基因集中分布在11和16好染色體上,即控制同一性狀的不同基因可能集中分布.
(4)①要調查某種遺傳病遺傳方式,應該在患者家系進行.
②還有增加一組婚配方式,即Xg陽性和Xg陰性婚配,與前2組對照.通過調查男性和女性的親代和子代情況,判斷顯隱性和患病基因位置(常染色體或性染色體).
故答案為:
(1)mRNA
(2)替換   因為基因有兩個,如果一個α基因發(fā)生突變,則另一個基因可以表達出原有的肽鏈.β基因只有一個,如果β基因發(fā)生突變,則不能表達出原有的β肽鏈
(3)①控制蛋白質基因的表達有時間的順序;②控制同一條多肽鏈的基因可能有多個;③控制同一性狀的不同基因可能集中分布
(4)①家系    ②增加一組婚配方式,即Xg陽性和Xg陰性婚配,同樣調查男性和女性的親代和子代情況
點評:本題結合圖表,考查基因突變、人類遺傳病、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記基因突變的概念,掌握基因突變與性狀改變之間的關系;識記人類遺傳病的種類及特點;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件及產(chǎn)物等知識,能結合圖中信息答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:

切取牛的生長激素基因和人的生長激素基因,用顯微注射技術將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級鼠”,此項技術遵循的原理是( 。
A、基因突變:DNA→RNA→蛋白質
B、基因工程:RNA→RNA→蛋白質
C、細胞工程:DNA→RNA→蛋白質
D、基因重組:DNA→RNA→蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命科學發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質的實驗是( 。
①孟德爾的豌豆雜交實驗   ②摩爾根的果蠅雜交實驗  ③肺炎雙球菌轉化實驗   ④T2噬菌體侵染細菌實驗   ⑤煙草花葉病毒感染和重建實驗.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

“篩選”是很多生物試驗過程中的重要環(huán)節(jié).下列各項中不需要經(jīng)過“篩選”的是( 。
A、基因工程育種中已經(jīng)成功導入目的基因的植株
B、制備單克隆抗體時經(jīng)過誘導融合的雜交細胞
C、多倍體育種中經(jīng)過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗
D、單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進行離體培養(yǎng)的F1的花藥

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)構成細胞的元素中含量最多的元素是
 
;構成細胞的含量最多的化合物是
 
.細胞中含量最多的有機化合物是
 
;細胞內攜帶遺傳信息的物質是
 
;作為主要能源物質的是
 
;細胞膜中通常含脂質中的
 

(2)如果用雙縮脲試劑鑒定劣質奶粉是否含有蛋白質,那么,將待測樣液注入試管之后,注入試劑的順序應該是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知紅玉杏花朵顏色由兩對基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,該色素隨液泡中細胞液PH降低而顏色變淺.B基因與細胞液的酸堿性有關.其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表.
基因型A_bbA_BbA _BB、aa _
表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色
(1)推測B基因控制合成的蛋白質可能位于
 
上,并且該蛋白質的作用可能與
 
有關.
(2)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交,子一代全部是淡紫色植株.該雜交親本的基因型組合是
 

(3)若A、a和B、b基因分別在兩對同源染色體上,則取淡紫色紅玉杏(AaBb)自交:F1中白色紅玉杏的基因型有
 
種,其中純種個體大約占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體體溫能夠保持相對恒定,是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結果.請回答:
(1)當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮由
 
傳至下丘腦體溫調節(jié)中樞,可引起
 
分泌增多,該激素作用于全身細胞,提高細胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量;在的高溫環(huán)境中,人體主要通過
 
方式散熱.
(2)當體內有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和抗菌物質等轉移至炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于
 
免疫.人體注射乙型流感疫苗后,通過體液免疫和細胞免疫,產(chǎn)生的相應的抗體和
 
,后者
 
(能,不能)識別并作用于侵入機體的甲型H1N1流感病毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一.為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個品種進行雜交實驗,并對子代果皮顏色進行了調查測定和統(tǒng)計分析,實驗結果如圖:

(1)根據(jù)實驗
 
可以判斷出
 
是隱性性狀.
(2)上述柑桔的果皮色澤遺傳受
 
對等位基因控制,且遵循
 
定律.
(3)若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則實驗丙中親代紅色柑桔的基因型是
 
,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為
 
.則實驗丁中親代紅色柑橘的基因型是
 
,若單株收獲其自交后代F2中紅色果實的種子,每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系.觀察多個這樣的株系,則所有株系中,理論上有
 
的株系F3果皮均表現(xiàn)為紅色.
(4)若親代所用橙色柑橘的基因型相同,則實驗中親代和子代的橙色柑橘的基因型共有
 
種,即
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂第二次分裂后期,下列各組中數(shù)量比例為1:1的是( 。
A、染色體和染色單體
B、染色體和DNA分子
C、DNA分子和著絲點
D、DNA分子和染色單體

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