【題目】如圖為高等雄性動物細胞分裂某時期結構示意圖．已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全連鎖．則該動物體產生Abc配子比例不可能是（　�。�

A.100%B.50%C.25%D.12.5%

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細胞含同源染色體，排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，已知基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全連鎖，則該高等雄性動物細胞的基因型為AAbbcc或Aabbcc或AABbCc或AaBbCc。

由于基因A位于Ⅰ上；基因b和c位于Ⅱ上，且完全連鎖，但無法確定Ⅰ和Ⅱ的同源染色體上所帶基因，所以有幾種可能：

若體細胞的基因型為AAbbcc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產生的配子都為Abc，Abc的比例為100%；

若體細胞的基因型為Aabbcc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產生的配子為Abc和abc，比例為1：1，所以Abc的比例為50%；

若體細胞的基因型為AABbCc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產生的配子為ABC和Abc，比例為1：1，所以Abc的比例為50%；

若體細胞的基因型為AaBbCc，經(jīng)減數(shù)分裂后，產生的配子為ABC、Abc、aBC、abc，比例為1：1：1：1，所以Abc的比例為25%。

因此，該動物體產生Abc配子比例可能是100%、50%和25%，不可能是12.5%。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的固定化是20世紀60年代迅速發(fā)展起來的一種技術�？蒲腥藛T用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶，以研究固定化酶的相關性質和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙、丙為部分研究結果。下列有關敘述中，不正確的是（　�。�

A. 由甲圖可知，固定化酶比游離酶對溫度變化適應性更強

B. 由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好

C. 由丙圖可知，固定化酶一般可重復使用3次，之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降

D. 固定化酶的酶活力較高，主要原因是增加了酶與底物的接觸面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細胞的部分結構放大圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[　]________。

（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是[　] ___________。在細胞周期中周期性消失和重建的細胞結構是[___________ ]。

（3）細胞的識別與⑥中的[　]___________有關。圖中能發(fā)生堿基配對的結構有___________ (填數(shù)字)。

（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填數(shù)字)，不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于____________(填數(shù)字)中。

（5）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)____________________________。

（6）信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合，通過的生物膜的層數(shù)是________層。

（7）和主動運輸有關的細胞器有________（填數(shù)字）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異。據(jù)圖分析一定是通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度的物質是（ ）

A. Na＋

B. K＋

C. 胰島素

D. CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脊蛙為材料進行反射實驗，如圖為參與反射活動的部分結構示意圖．如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)，下列說法正確的是（　�。�

A.刺激神經(jīng)中樞能觀察到左后肢收縮活動

B.刺激傳入神經(jīng)能觀察到左后肢收縮活動

C.脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的唯一條件是右圖所示結構的完整性

D.即使刺激A端出現(xiàn)收縮活動，該活動也不能稱為反射活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）請根據(jù)圖1，用數(shù)字和單向箭頭（→）寫出構成染色體的蛋白質在細胞內的翻譯及運輸路徑：_____

（2）若圖1中的4表示一種進入細胞核的蛋白質，則4可能是_____（物質名稱，舉一例）；物質7可能是_____（物質名稱，舉一例）．

（3）若圖1中細胞進入細胞分裂M期時，在光學顯微鏡下將觀察到細胞核的變化是__．

（4）若該細胞為神經(jīng)元，則圖中1細胞膜8稱為_____，分泌出細胞的物質9稱為_____．

（5）下列關于圖2的敘述，正確的是_____．

A．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個，該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期．

B．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個，該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期．

C．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個，該細胞處于有絲分裂后期．

D．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個，該細胞處于有絲分裂后期．

（6）成體干細胞有些是多能干細胞．研究發(fā)現(xiàn)，在體外一定條件下培養(yǎng)造血干細胞，可以形成神經(jīng)細胞．下列相關敘述中，正確的是_____。

A．造血干細胞通過有絲分裂即可形成三種血細胞

B．造血干細胞在體外形成神經(jīng)細胞是基因選擇性表達的結果

C．神經(jīng)細胞的形成除受基因的控制外，還受到細胞所處環(huán)境的影響

D．造血干細胞有細胞周期，而神經(jīng)細胞不具有細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關系。下圖是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念圖，下列敘述不正確的是 (　　)

A.圖中①③分別代表組織液和內環(huán)境

B.②與外界環(huán)境進行物質交換時，不僅有③的作用，還需要多個器官、系統(tǒng)的協(xié)調配合

C.內環(huán)境的溫度可以通過影響②中酶的活性來發(fā)揮作用

D.目前普遍認為神經(jīng)─體液調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三位科學家探究植物生長的實驗示意圖，據(jù)圖判斷，下列表述錯誤的是 (　　)

A.鮑森·詹森的實驗證明，胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部

B.拜爾的實驗證明，胚芽鞘彎曲生長是尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的

C.溫特的實驗進一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質引起的

D.溫特實驗中如果在切去尖端的胚芽鞘一側放上沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘能夠生長但不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某生物(基因型為EeFf)細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因)；圖丙表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。

請據(jù)圖回答問題：

(1)圖甲中AB段形成的原因是______，CD段變化發(fā)生在______期。

(2)圖乙中，①細胞中含有________對同源染色體，①所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是__________________________________。

(3)圖乙中，②細胞處于圖甲中的_____段，對應圖丙中的________。

(4)圖乙中，③細胞的名稱是____________________________。請仔細觀察③細胞內染色體上的基因，分析產生這種現(xiàn)象的原因是__________________________。

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