下列關于真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A.生物的性狀是由細胞核中的遺傳物質(zhì)控制的

B.與心肌細胞相比,能產(chǎn)生抗體的漿細胞中高爾基體膜成分的更新速度較快

C.膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性是細胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎

D.溶酶體中富含水解酶,能分解細胞內(nèi)衰老、損傷的細胞器

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相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東省“四!备呷蠈W期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家在細胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達,從而減少細胞能量的產(chǎn)生,導致機體出現(xiàn)異常癥狀,此項成果將可能為糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等多種疾病的治療找到新途徑,根據(jù)相關知識和以上資料判斷,下列敘述正確的是( )

A.線粒體DNA不含可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的基因

B.線粒體基因所控制的性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律

C.線粒體因子MTERF3通過直接抑制細胞呼吸中酶的活性,從而減少細胞能量的產(chǎn)生

D.糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等疾病可能與線粒體功能受損相關

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省合肥市高三上學期第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物遺傳和變異的敘述正確的有( )

①有一雙親生了四個孩子,其中只有一個孩子患有白化。ú豢紤]突變)則雙親一定均為雜合子;

②在減數(shù)分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生;

③一般情況下,1個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細胞進行減數(shù)分裂可形成4種精子;

④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成雌雄配子的數(shù)量比約為1:1。

A.一項 B.二項 C.三項 D.四項

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

不同的生物材料均可能用來研究細胞的增殖。取菊花莖中中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織,測定其細胞周期的部分時間,見表。(單位:h)請回答下列問題:

分生組織部位

細胞周期總時間

G1期

S期

G2期

中軸

135.0

112.4

10.1

9.3

側(cè)枝

51.4

30.9

7.9

9.4

72.5

51.7

8.9

8.7

(1)表中側(cè)枝分生區(qū)細胞的細胞周期的分裂期時間為_____________h。

(2)從表中看出,同種生物內(nèi)的細胞周期的長短主要取決于_____________期;DNA的復制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是_____________。

(3)大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細胞增多。為研究其抑制作用的具體機理,研究者提出了相應的實驗思路。

①實驗分組

A組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水

B組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL DNA復制抑制劑+1mL生理鹽水

C組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+1mL大蒜素+1mL DNA復制抑制劑

D組:動物細胞培養(yǎng)液+癌細胞+_____________

②每組設置若干個重復樣品,在適宜條件下培養(yǎng)

③定期取樣,檢測結(jié)果;數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論

(4)根據(jù)上述思路,回答下列問題:

①D組橫線上“?”處應加的試劑是_____________,設置D組的目的是_____________。

②實驗中的自變量是_____________,采用DNA復制抑制劑的目的是_____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

家兔的黑毛(B)對褐毛(b)為顯性,短毛(E)對長毛(e)為顯性,兩種性狀遵循自由組合定律,F(xiàn)有純合黑色短毛兔、褐色長毛兔、褐色短毛兔三個品種。

(1)設計培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色長毛兔的育種方案簡要程序:

第一步:讓基因型為_______的兔子和基因型為_______的異性兔子雜交,得到F1。

第二步:讓F1_______,得到F2。

第三步:選出F2中表現(xiàn)型為黑色長毛的個體,讓它們各自與表現(xiàn)型為_______的純合異性兔雜交,分別觀察每對兔子產(chǎn)生的子代,若后代足夠多且_______,則該F2中的黑色長毛兔即為能穩(wěn)定遺傳的黑色長毛兔。

(2)在上述方案的第三步能否改為讓F2 中表現(xiàn)型為黑色長毛的雌雄兔子兩兩相互交配,若兩只兔子所產(chǎn)生的子代均為黑色長毛,則這兩只兔子就是能穩(wěn)定遺傳的黑色長毛兔?為什么?_______(填“能”或“不能”),原因____________。

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市十一校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一是人體免疫機制簡化模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程,大寫字母表示相關細胞,小寫字母表示有關物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。

(1)圖中表示先天性免疫過程的有 (用數(shù)字表示);屬于免疫分子的有 (用字母表示)。圖中小寫字母c的名稱是 。

(2)從圖中信息分析A細胞在免疫過程中的兩大作用: 。

將不帶特殊病原體的若干健康小鼠分成2組,分別注射細菌X和生理鹽水,10天后分離出T細胞和血清,再將這些T細胞或血清分別注入之前剛注入細菌X的小鼠。然后逐日檢查小鼠脾臟內(nèi)活菌量。具體過程與結(jié)果見下圖二。

(3)實驗中,對B組小鼠的處理的作用是 。

(4)從圖可知,Ⅱ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢是:前兩天緩慢上升,然后與Ⅳ組差異不大,后兩天菌量上升速率較快的原因可能是: 。

(5)Ⅰ、Ⅱ組的作用差異說明: 。

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段,下列關于兩圖敘述錯誤的是

A.圖1細胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質(zhì)復制

B.兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組

C.同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時期

D.若兩圖來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

瘧原蟲在人體內(nèi)只能進行無性生殖,在按蚊體內(nèi)才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細菌為食,同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是( )

A.瘧原蟲與人是寄生關系

B.瘧原蟲與按蚊是共生關系

C.藻類屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚類屬于消費者

D.魚類與藻類既存在捕食關系,也存在競爭關系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋。ˋIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關的表述中,正確的是( )

A.HIV主要攻擊T細胞,致使患者幾乎喪失免疫功能

B.HIV主要感染心臟,使患者心力衰竭而死亡

C.艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代

D.艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播

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