精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
以下關于細胞中能源物質的敘述,錯誤的是( 。
A、都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
B、與脂肪相比,糖原、淀粉是細胞中更優(yōu)良的儲能物質
C、葡萄糖是人體生命活動所需要的主要能物質
D、在細胞中,能源物質中能量通過化學反應逐步釋放
考點:糖類的作用,脂質的種類及其功能
專題:
分析:能源物質:①重要能源:葡萄糖;②主要能源:糖類;③直接能源:ATP;④儲能物質:脂肪.
解答: 解:A、細胞中能源物質都是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架,A正確;
B、與等量的糖類相比,脂肪釋放的能量多,是細胞中更優(yōu)良的儲能物質,B錯誤;
C、葡萄糖是人體生命活動所需要的主要能物質,C正確;
D、和體外燃燒不同,在細胞中,能源物質中能量通過化學反應逐步釋放,D正確.
故選:B.
點評:本題考查生物組織中的能源物質,識記糖類的種類及作用,明確糖類是生物體生命活動的主要能源物質;識記脂肪的功能,能運用所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定,對細胞正常生命活動非常重要.請回答下列問題.
(1)人體內環(huán)境通過
 
調節(jié)和
 
調節(jié)實現相對穩(wěn)定.
(2)人體內環(huán)境主要包括
 

(3)體溫相對恒定是保證內環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.體溫調節(jié)中樞位于
 
,溫度感受器位于
 
上.與體溫調節(jié)直接相關的兩種激素是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體與線粒體在分布、結構和功能上的相同點是(  )
①具有雙層膜   ②進行能量轉換   ③產生氧氣   ④含有DNA   ⑤動、植物細胞都具有.
A、①②④B、①②③
C、②④⑤D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

尿素是一種重要的農業(yè)肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如表所示,實驗步驟如圖所示.請分析回答問題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4.7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質溶解后,用自來水定容到1000mL
(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?
 
,理由是
 

(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是
 
,這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
 
,實驗需要振蕩培養(yǎng),原因是
 

(4)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,下列材料或用具中:①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶和吸管;③實驗操作者的雙手.其中需要消毒的是:
 
(填序號).A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落.A同學的實驗結果產生的原因可能有
 
(填字母)
A、由于土樣不同  B、由于培養(yǎng)基污染  C、由于操作失誤  D、沒有設置對照
(5)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
 
,細菌合成的脲酶將尿素分解為氨,PH增高,使指示劑變紅色.細菌因沒有
 
系統(tǒng),其分泌酶與真核細胞蛋白質的分泌方式不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

干細胞是一類具有自我復制能力,在一定條件下可以分化成多種功能細胞的細胞.如圖所示相關敘述,錯誤的是(  )
A、圖1中的a過程表示干細胞能夠自我更新
B、圖1中的b.c過程表示干細胞具有分化能力
C、圖2中的②細胞與①細胞相比,物質運輸效率增高
D、圖2中的C過程有利于提高人體生理功能的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗試劑的使用正確的是( 。
編號實驗實驗試劑
(1)鑒定蘋果組織是否含有還原糖將0.1g/mL的NaOH溶液與少量0.01g/mL CuSO4溶液等量混合均勻后使用
(2)鑒定大豆種子是否含有蛋白質將0.1g/mL的NaOH溶液與少量0.01g/mL CuSO4溶液等量混合均勻后使用
(3)觀察核酸在細胞中的分布水解和染色分別用8%的鹽酸、甲基綠吡羅紅染液混合均勻后使用
(4)鑒定某黃色液體中是否含有脂肪必須用蘇丹Ⅲ染液
A、實驗(4)
B、實驗(3)
C、實驗(2)
D、實驗(1)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現代生物進化理論認為,生物進化的實質是( 。
A、種群基因頻率的定向改變
B、生物發(fā)生定向的基因突變
C、生物發(fā)生定向的基因重組
D、生物發(fā)生定向的染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列關于實驗的問題:
(1)將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并
 
,試管中出現
 
,說明發(fā)芽的種子中含有還原性糖.
(2)為鑒定組織中有脂肪的存在,常用花生種子的薄片,經切片法制成裝片后,滴加2滴
 
試劑,染色3-5min,滴加酒精的作用是
 
,進行顯微鏡觀察,可見到在細胞內染成
 
色的脂肪滴.
(3)利用含有吡羅紅甲基綠混合染色劑對人的口腔上皮細胞進行染色,使RNA呈現
 
,用顯微鏡觀察可以發(fā)現綠色主要位于
 
中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一粒玉米屬于生命系統(tǒng)中的哪一層次(  )
A、組織B、系統(tǒng)C、器官D、個體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案