【題目】2002年，我們農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法》，要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及加工品貼標(biāo)注，其主要目的是（ ）

A、警告消費(fèi)者，不要隨意購買

B、維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)

C、鼓勵消費(fèi)者，可以放心購買

D、堅持正確的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)科技發(fā)展

【答案】B

【解析】

試題分析：《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識管理辦法》要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注，其目的是維護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)，故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的等位基因（A,a）位于常染色體上， 一對基因型為Aa的雌雄個體交配，子代♀：♂=3:5。下列假設(shè)能解釋該實(shí)驗結(jié)果的是

A. aX的雌配子不能受精

B. AAXX的個體不能存活

C. aaXX的受精卵發(fā)育為雄蟲

D. AY的雄配子存活率顯著降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問題及社會關(guān)注的熱點(diǎn)，下利敘述，錯誤的是（ ）

A、應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B、當(dāng)今社會的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗，但不反對治療性克隆

C、反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒

D、生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是（ ）

A、以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B、保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C、確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D、防止分割而來的兩個體性狀差異guoda

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有關(guān)哺乳動物紅細(xì)胞的敘述中不正確的是（ ）

A．哺乳動物紅細(xì)胞成熟過程中會將細(xì)胞核排出細(xì)胞外

B．哺乳動物成熟紅細(xì)胞是制備細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器的好材料

C．哺乳動物紅細(xì)胞中的血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)

D．哺乳動物紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精，但是對酒精的耐受能力差�？茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母。

（1）釀酒酵母代謝類型是 無氧呼吸的反應(yīng)式為

（2）將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗室，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后將瓶中的液體用 法接種于固體培養(yǎng)基上，在適宜的條件下培養(yǎng)，獲得各種菌落。在葡萄酒釀造過程中，葡萄也需要沖洗，其主要目的是 。

（3）將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到 的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵。從存活的酵母菌中提取DNA，經(jīng)PCR技術(shù)獲得目的基因，PCR技術(shù)獲得同一種目的基因的原理是 。

（4）將目的基因連接到質(zhì)粒上，該質(zhì)粒具有尿嘧啶合成酶基因作為標(biāo)記基因。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時，應(yīng)選擇缺乏 能力的釀酒酵母作為受體菌。

（5）將上述獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在以葡萄糖和木糖為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測試。隨著發(fā)酵的持續(xù)進(jìn)行，若該釀酒酵母能夠存活，說明它能 ，即說明所需菌株培育成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用吡羅紅甲基綠染色劑對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色．下列解釋中正確的是（ ）

A. 甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同

B. 細(xì)胞核由DNA構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成

C. 真核細(xì)胞中，DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細(xì)胞核中

D. 該實(shí)驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果線粒體DNA有缺陷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是（ ）

A. 成熟紅細(xì)胞利用葡萄糖 B. 胃上皮細(xì)胞吸收水

C. 肺泡細(xì)胞吸收氧氣 D. 神經(jīng)細(xì)胞吸收K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“5.12”汶川大地震時，許多不幸的人被長時間困在了廢墟中．為了維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，機(jī)體需進(jìn)行多項生理調(diào)節(jié)活動．下列有關(guān)描述中錯誤的是（ ）

A．人體內(nèi)環(huán)境滲透壓降低

B．抗利尿激素分泌增加

C．在饑餓狀態(tài)下，肝糖原會分解為葡萄糖

D．胰島A細(xì)胞活動增強(qiáng)

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