分析 據(jù)圖分析:下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH),使得垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH),促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素;糖皮質(zhì)激素分泌增多會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的功能,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).細(xì)胞免疫由效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)以清除異物的作用,T細(xì)胞還能分泌淋巴因子,加強(qiáng)相關(guān)免疫細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng).
解答 解:(1)分析圖解可知,圖中設(shè)計(jì)的信號(hào)分子有淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素.
(2)圖中信息可知看出,某人長(zhǎng)期精神憂郁會(huì)刺激神經(jīng)系統(tǒng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,抑制了免疫系統(tǒng)的功能,使人的免疫能力降低,導(dǎo)致容易引起感染和腫瘤,在此過程中反射孤中的效應(yīng)器位于下丘腦.
(3)圖中糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)有負(fù)反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)三種調(diào)節(jié)類型.為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),應(yīng)注射糖皮質(zhì)激素,然后測(cè)定CRH和ACTH激素的含量.
(4)免疫系統(tǒng)的T細(xì)胞細(xì)胞能分泌淋巴因子,圖中可以看出,淋巴因子可以作用于下丘腦細(xì)胞;在體液免疫過程中,淋巴因子還能夠促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化.
故答案為:
(1)淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素(CRH或ACTH)糖皮質(zhì)激素
(2)長(zhǎng)期精神憂郁,糖皮質(zhì)激素增多,抑制了免疫系統(tǒng)的功能 下丘腦
(3)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié) 糖皮質(zhì)激素 CRH和ACTH
(4)T細(xì)胞 下丘腦細(xì)胞和B細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠通過圖解的分析確定圖中糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)方式,結(jié)合甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程分析糖皮質(zhì)激素的分泌,并結(jié)合圖解信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)表明PEG是一種植物激素 | |
B. | PEG對(duì)草坪種子的萌發(fā)具有兩重性 | |
C. | 本實(shí)驗(yàn)因變量為發(fā)芽率、鮮重、干重 | |
D. | 一定濃度的PEG能促進(jìn)萌發(fā)的草種子對(duì)水分的吸收 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是( )
A.磷酸和脫氧核糖排列順序干變?nèi)f化
B.四種堿基的配對(duì)方式干變?nèi)f化
C.兩條長(zhǎng)鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
D.堿基對(duì)的排列順序干變?nèi)f化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來 | |
B. | 神經(jīng)元細(xì)胞興奮時(shí),細(xì)胞內(nèi)大量的K+向外擴(kuò)散 | |
C. | 分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運(yùn)是單向的 | |
D. | 腎小管上皮細(xì)胞重吸收水和葡萄糖均屬于被動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)水分子以a方式進(jìn)入細(xì)胞,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性 | |
B. | 植物的根細(xì)胞從土壤溶液中吸收離子是通過c方式進(jìn)行 | |
C. | Na+、K+通過c方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 | |
D. | 突觸小泡中的乙酰膽堿通過c方式進(jìn)入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
各菌株的抑菌直徑大。╩m) | ||||||
樣品 | 菌株1 | 菌株2 | ||||
枯草芽孢桿菌 | 大腸桿菌 | 黃金葡萄球菌 | 枯草芽孢桿菌 | 大腸桿菌 | 黃金葡萄球菌 | |
發(fā)酵上清液原液 | 23.0 | 17.5 | 22.2 | 20.0 | 18.0 | 21.1 |
胰蛋白酶處理后的上清液 | - | - | - | - | - | - |
胃蛋白酶處理后的上清液 | - | - | - | - | - | - |
注:-:無明顯抑菌效果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞代謝的說法正確的是( )
A.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶
B.百米賽跑雖然屬于無氧運(yùn)動(dòng),但人體骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖時(shí)消耗的O2始終等于產(chǎn)生的CO2
C.有氧呼吸第三階段[H]來源于第一和第二階段,其中主要來源于第一階段
D.人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)初,美國(guó)從印度引進(jìn)大陸棉,由于檢疫存在問題,使印度棉鈴蟲流入美國(guó),下列關(guān)于這一問題的預(yù)測(cè),不正確的是( )
A.短時(shí)間內(nèi),印度棉鈴蟲和美國(guó)棉鈴蟲是兩個(gè)種群
B.長(zhǎng)時(shí)間后,美國(guó)棉鈴蟲可形成一個(gè)新物種
C.現(xiàn)在的美國(guó)棉鈴蟲和印度棉鈴蟲可自由交配
D.現(xiàn)在的美國(guó)棉鈴蟲和印度棉鈴蟲可能交配成功,但不一定能繁殖
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